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Oraciones Y Textos PARA Analizar Sintácticamente

Apuntes sobre Lengua I de oraciones y textos
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Lengua Española (2380004)

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Año académico: 2019/2020
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Universidad de Sevilla

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ORACIONES Y TEXTOS PARA ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE:

Textos y frases fotocopia:

-hay que decidir si estamos ante un grupo oracional o compleja

1. Eres pobre, pero afortunado

Estamos ante un grupo oracional por coordinación adversativa cuyo elemento de enlace es ‘’pero’’. Oración 1: eres pobre. Oración 2: afortunado. La oración 1: tiene un sujeto en este caso gramatical de segunda persona del singular que se deduce de los morfemas de numero y persona del verbo. Por tanto, todo lo que hay es predicado. El núcleo del predicado es ‘’eres’’ y pobre sería el atributo. En la oración 2: afortunado. En esta oración tenemos que reponer un núcleo verbal de las mismas características que la oración 1. La reposición de elementos que no están presentes en la oración se llama catálisis. Lo que aparece aquí es solamente el atributo que sería afortunado.

Si observamos tenemos, pero ‘’que’’ es una conjunción adversativa y al igual que la conjunción coordinante puede coordinar elementos que están en el mismo nivel jerárquico. Pobre pero afortunado está coordinando de manera adversativa dos adjetivos. Sería una oración simple, no hay grupo oracional donde tenemos atributo y están relacionadas mediante

Esta forma sería una oración simple con un atributo múltiple cuya relación es una conjunción adversativa.

2. Me gusta más la televisión que la radio

Es una oración compleja (analizamos el sujeto y predicado). Hay una comparación. Es una adverbial comparativa. Estamos ante una oración compleja, el sujeto es la televisión. El predicado sería me gusta más que la radio. El núcleo del predicado sería gusta. Me sería indirecto. ‘’más que la radio’’

Tenemos que hablar de tres cosas. La gramática tradicional diría que ‘’más’’ es un CCCantidad. Este complemento tiene un núcleo que es ‘’más’’. Tiene una bifuncional: por un lado, es el núcleo de ese sintagma y por otro hace de correlativo con el ‘’que’’ e introduce una oración subordinada adverbial comparativa: la radio sería el sujeto de la oración subordinada, habría que reponer un verbo de características similares de la otra secuencia.

La visión de Alarcos y Gutiérrez, la diferencia es que ‘’más que la radio’’ no se puede separar. Y todo sería un CCCantidad. Dentro de este complemento ‘’que la radio’’ sería lo que hemos dicho antes, sería una oración similar a las oraciones relativas o adjetivo en función de adyacente de ‘’más’’.

Gutiérrez Ordoñez dice que en vez de ser de naturaleza adjetiva es adverbial.

3. Si quieres, te lo digo. (la oración compleja es todo)

Nos encontramos ante una oración compleja cuyo sujeto es un sujeto gramatical de primera persona del singular y esto nos lo dice los morfemas de número y persona de ‘’digo’’. (no hay oración principal) (el nexo no se dice ahora). la oración principal o apódosis es ‘’te lo digo’’ cuyo sujeto gramatical de primera persona se deduce del verbo digo, gestiona la oración (sujeto gramatical > de primera persona, el verbo que gestiona la oración es digo, es el predicado). Las funciones sintácticas que funcionan en relación con digo es el ‘’lo’’ CD, y ‘’te’’ CI. Si quieres seria la oración traspuesta adverbial condicional y cuyo nexo o traspositor es ‘’si’’. Hay un núcleo verbal que nos dice que el sujeto gramatical es de segunda persona del singular.

-se pone grupo oracional u oración compleja. Cuando se habla de grupos oracionales hay coordinación o trasposición.

4. A pesar de que estaba muy nervioso, hizo una exposición brillante.

A pesar de que’’ se puede sustituir por ‘’aunque’’. Es una adversidad, aunque se cumple lo que se dice. Estamos ante una oración compleja. El sujeto de esta oración es un sujeto gramatical, y nos lo dice el verbo ‘’hizo’’ mediante el número y persona del verbo. La función de exposición brillante CD. Todo sería una oración traspuesta adverbial concesiva, a pesar de que sería el traspositor, el sujeto de esta oración sería gramatical que nos lo dice el verbo, estaba es el verbo y muy nervioso sería el atributo.

Se podría interpretar todo como un CC. Tenemos la preposición a que es lo que introduce el CC. ‘’Pesar’’ sería el núcleo del sintagma y de que estaba muy nervioso es un CN de pesar. Por tanto, si tenemos la función de CD seria la traspuesta sustantiva en función de CN. El traspositor sería ‘’de que’’, y habría una doble trasposición. El que lo que hace es convertir de una oración a un elemento de tipo nominal, y el ‘’de’’ hace que lo convierta en un carácter adjetival.

  • Esta oración tiene doble estructuración, se puede hacer de las dos maneras.

Si en vez de ser: a pesar de todo, hizo una exposición brillante. Oración simple. A pesar de que puede ser una conjunción conjuntiva.

5. Entiendo tus excusas, no obstante, no está clara tu actitud.

Se trata de un grupo oracional por coordinación adversativa cuyo elemento de enlace es ‘’no obstante’’ (y ahora se dice oración 1 y oración 2). La oración 1 sería ‘’entiendo’’ tus excusas, cuyo sujeto gramatical es de primera persona que de deduce por los morfemas de número y persona de entiendo. Estaría formado por un CD que sería tus excusas. La segunda oración sería tu actitud el sujeto, el resto es el predicado. El atributo sería claro y un CCN que sería no.

6. Las personas mayores son casi siempre menos espontáneas que los jóvenes.

Sería una oración compleja (se sobreentiende el otro verbo). El sujeto de esta oración sería las personas mayores, el predicado sería el resto. Son es el núcleo del predicado. El atributo es menos espontáneas. Casi siempre sería CC (temporal). Que los jóvenes: el tipo de relación semántica que existe es una comparación (en las consecutivas y comparativas), la gramática tradicional las considera como un tipo de subordinación. En este caso es comparativa, tendríamos una sub. Adv. Comparativa. Y diría que el menos tiene un valor bifuncional,

introducen dentro de las coordinadas: coordinadas ilativas. Y, por tanto, habría que hablar de grupo oracional: oración 1 y 2. Algunos las conciben como oraciones yuxtapuestas, por lo tanto, es un elemento imprescindible, una cosa no quita la otra, por lo tanto, es un elemento discursivo.

‘’Por tanto’’ tiene un valor anafórico (algo que se ha dicho anteriormente <> catafórico es lo contrario, hace referencia a algo posterior), ilativo.

-grupo oracional

-oración compleja > sub. Adv. Consecutiva donde no hay elementos correlativos

-la nueva gramática las trata como un tipo de subordinada, pero en vez de llamarlas consecutivas las llama subordinadas ilativas.

10. ¿Vas o vienes?

Estamos ante un grupo oracional por coordinación disyuntiva cuyo elemento de enlace es ‘’o’’, la oración 1 sería vas y la 2 seria vienes. En la oración 1 hay un sujeto gramatical y en la segunda pasa lo mismo, 2ª persona del singular, y el predicado es todo.

grupo nominal unitario >> es un sintagma nominal

11. Te presto la moto a condición de que me la devuelvas esta misma tarde.

Estamos ante una oración compleja. Tenemos un sujeto gramatical de 2ª persona del singular, y todo lo demás es predicado. El verbo es presto. Te es el CI. La moto es el CD. A condición de que.. misma tarde sería una oración traspuesta adverbial condicional y el traspositor sería a ‘’condición de que’’. El sujeto de esta oración es un sujeto gramatical de 2ªp. s. y todo es predicado. ‘’Esta misma tarde’’ sería un CCT, ‘’me’’ CI, ‘’la’’ CD.

A condición de esto o de eso (de tu seriedad) por ejemplo. Aquí diríamos que es como si fuera un CC, tiene un matiz que establece una condición, pero es un CC, y por dentro sería ‘’a’’ es la preposición que introduce el CC; de esto sería un CN que se refiere a condición. Si es un CN y está ocupado por una oración solo puede ser una oración sustantiva en función de CN. (oración 4)

12. Unos iban alegres, otros mostraban preocupación.

Estamos ante un grupo oracional. Es una coordinación distributiva o hay una yuxtaposición. Es una oración por coordinación o yuxtaposición. La oración 1 sería: unos iban alegres. ‘’Unos’’ ejerce de sujeto, iban alegres es el predicado, alegres C. Pvo referido al sujeto. Y la segunda oración, otros sería el sujeto, mostraban es el núcleo verbal y preocupación es el CD.

La gramática o habla de coordinación o de yuxtaposición. En ambos casos es grupo oracional.

13. Ha estudiado tanto que merece un sobresaliente.

Estamos ante una oración compleja. Es una oración subordinada adverbial consecutiva. Se pueden interpretar como un grupo desgajado de la consecutivas y la gramática la llama yuxtapuesta. Se establece una consecuencia, el hecho de que merezca un sobresaliente porque ha estudiado mucho. La relación semántica que se establece es una consecuencia, siempre que hay elementos correlativos, hay consecutivas de dos tipos: uno donde aparecía ese tanto que, tal que, y aquello que no tenía elementos de correlación (así que).

La gramática tradicional habla de dos tipos: tipo 1: elementos correlativos y la 2 con elementos, las dos las están en las sub. Adv. consecutiva. Las que no tienen elementos correlativos (por tanto, por consiguiente) pueden ser varias cosas.

La gramática de la academia las deja dentro de la subordinación, pero las saca fuera y las llama ilativas. Y utiliza el termino construcción. Cuando habla de subordinada la gramática suele dejar reservado el termino de subordinación en el caso de las adverbiales de modo. Las concesivas, comparativas... ve que tienen un comportamiento diferente a las otras.

Las consecutivas de por tanto (no elementos) o son sub. consecutivas. o ilativas. Otras posibilidades. Hay otras clasificaciones a las que no tienen elementos correlativos las meten dentro de las oraciones coordinadas y las llama también ilativas.

Las consecutivas de este tipo nada mas que hay una yuxtaposición.

Es un elemento discursivo, hace referencia a algo que se ha dicho anteriormente > valor anafórico.

Hay un sujeto gramatical. El núcleo del preciado es ha estudiado, tanto es un CCCantidad. Tenemos ese ‘’tanto’’ que tiene una doble función : es un núcleo de ese sintagma y hace de correlación con el que, e introduce la sub. Adv. consecutiva. el nexo subordinante es o solo el que o tanto que.

La orac. Sub. Advs. >> tenemos un sujeto gramatical de 3ª p. s. merece sería un complemento verbal.

Cuando haya una consecutiva o comparativa >> hay que pensar que vamos a dar varias visiones: visión tradicional: habla de or. Sub. Adv. consecutiva. y esa es la que la gramática más tradicional nos diría que hay una serie de nexos subordinantes que es ‘’tanto que’’. Tiene un carácter bifuncional: en este caso CC. En ese caso va a ser el núcleo de su sintagma, pero al mismo tiempo ejerce una correlación con el que e introduce una ora. Sub. Adv. consecutiva. Y el ‘’tanto que’’ o solo el ‘’que’’ es el nexo subordinante. Y recordar que la visión tradicional, la or. consecutiva. va fuera de la función sintáctica donde este el cuantificador.

La otra visión es ver que no se puede separar del cuantificador. Si hemos dicho que tanto es un CC, tanto que merece un sobresaliente para Alarcos y Ordoñez seria un CC. No es un tanto a solas, es un tanto que lo que sea. El ‘’que’’ va donde esté el cuantificador.

Si analizamos por dentro el CC nos encontramos ‘’que merece un sobresaliente’’ para Alarcos sería una oración traspuesta asimilada a las adj. o de relativo en función de adyacente del cuantificador.

La otra visión que es la de Ordoñez, dice lo mismo solo que en vez de ser asimilada a las adjetivas o de relativo para él es de naturaleza adverbial.

18. El negativo era tan bueno que preparó una ampliación.

Estamos ante una oración compleja. El sujeto sería el negativo. Era el núcleo que es el verbo copulativo, tan bueno sería el atributo. Estaríamos ante una oración sub. Adv. Consecutiva. Preparó el núcleo verbal, una ampliación sería el CD. La visión tradicional diría que el tan es un elemento bifuncional por un lado modifica a bueno y establece la relación con el que e introduciría la oración sub.

Alarcos diría que desde tan hasta que sería el atributo. Dentro de este estaría la oración traspuesta asimilada a las adjetivas o de relativos. Y Ordóñez diría que es una sub. Adv.

19. Este es un grupo oracional por coordinación explicativa, es decir, la segunda oración aclara el significado de la primera.

Estamos ante un grupo oracional por coordinación explicativa cuyo enlace es ‘’es decir’’. La oración 1 sería ‘’este es un grupo oracional por coordinación explicativa’’ y la oración 2 sería ‘’la segunda oración aclara el significado de la primera’’.

En la oración 1, el sujeto es explícito que sería ‘’este’’ y el resto es el predicado nominal. ‘’es’’ sería el núcleo verbal y ‘’un grupo oracional por coordinación explicativa’’ sería el atributo. Dentro del atributo ‘’por coordinación explicativa’’ sería un CN de grupo.

La oración 2, el sujeto está explícito y sería ‘’la segunda oración’’, y el resto sería el predicado. Aclara sería el núcleo verbal, ‘’el significado’’ sería el CD, y ‘’de la primera’’ sería un CN dentro del CD.

Alarcos diría que se trata de un grupo oracional por yuxtaposición y diría que es para aclarar algo; algunas gramáticas las consideran coordinación y otros no ven mas que yuxtaposición, y es decir es un elemento aclarativo, podemos prescindir de él.

20. Pedro lee menos periódicos que tú.

Estamos ante una oración compleja. Tenemos un sujeto que es Pedro, y el predicado que sería el resto. ‘’lee’’ sería el núcleo verbal.

La visión tradicional diría que ‘’menos’’ es un elemento bifuncional por un lado modifica a un adyacente que es ‘’periódicos’’ y, por otro lado, establece la correlación con el ‘’que’’ e introduciría una oración subordinada adverbial comparativa. El nexo subordinante sería menos que o solo que. habría que presuponer o reponer un verbo mediante catálisis, y habría que entender que tú lees.

Deja a un lado la parte donde este el que, y la parte subordinada le afecta el elemento donde este el cuantificador.

((Alarcos diría que desde ‘’menos’’ hasta ‘’que’’ sería la oración subordinada. Y esta oración traspuesta es asimilada a las adjetivas o de relativo. Y Gutiérrez Ordóñez dice lo mismo pero que en vez de ser una adjetiva dice que tiene un carácter adverbial)). La parte del ‘’que’’ no la

podemos dejar suelta, solo que tiene que estar siempre pegada a donde este el cuantificador > menos periódicos que tú seria todo el CD. Que tú seria para Alarcos una oración similada o parecida a las oraciones subordinadas adjetivas o de relativo en función de adyacente del cuantificador. Y salvador Gutiérrez Ordoñez es la misma solo que dice que es de carácter adverbial.

21. No me gusta el inglés ni las Matemáticas.

Estamos ante un grupo oracional por coordinación copulativa y el elemento de enlace es ‘’ni’’. La primera oración sería ‘’no me gusta el inglés’’ y la oración 2 sería ‘’las Matemáticas’’. El sujeto de la oración 1 sería ‘’el inglés’’ y el predicado sería el resto. ‘’no’’ sería un CC Negación, ‘’me’’ es el CI, gusta es el núcleo verbal. en la oración 2 el sujeto sería las matemáticas, que sería un sujeto léxico, y habría que reponer un verbo por catálisis.

-Si el sujeto fuese múltiple el verbo cambiaría.

22. Mañana comeré en tu casa, siempre que tú comas hoy en la mía.

Estamos ante una oración compleja. Apódosis y prótasis porque es una sub. Adv. condicional. La apódosis sería ‘’mañana comeré en tu casa’’. El sujeto sería un sujeto gramatical que se deduce de los morfemas de número y persona del verbo que sería 1ª p. del singular. Y el predicado sería todo. Comeré es el núcleo verbal y en tu casa es el CCL, mañana sería un CCT.

Prótasis esta introducida por un nexo condicional. Siempre que es una locución conjuntiva, es conmutable por si, introduciría la oración traspuesta adverbial condicional. El sujeto de esta oración seria tú, y el predicado sería el resto. Comas es el núcleo verbal, hoy es un CCT, en la mía CCL.

23. Tan pronto llora como ríe.

Estamos ante un grupo oracional (llora y ríe, pero no estamos cuantificando lo pronto que llora, por eso no sería una oración compleja) por coordinación distributiva o bien un grupo oracional con una relación semántica distributiva pero yuxtapuesta o incluso algunos dicen que hay una relación copulativa de suma, de adición. Cuyo sujeto el o ella se deduce por los morfemas de humero y persona del verbo. El predicado tiene como núcleo llora. Tan pronto como expresa la distribución de las acciones verbales que hay.

Tan pronto como serían los enlaces que establecen la relación.

24. Acepto a pesar de que no me gusta la idea.

Nos encontramos ante una oración compleja. El sujeto es un sujeto gramatical de 1ª p. s. todo lo que hay en la oración es preciado. En la primera visión de que no me gusta la idea seria una oración traspuesta adverbial concesiva, a pesar de que seria el traspositor y sería conmutable por ‘’aunque’’.

sujeto de la oración es gramatical sería 3ª persona del singular, un predicado que es volvería pronto. Y pronto es un CCT.

29. Juan, que es diligente, trabaja sin descanso. (adjetiva explicativa)

Estamos ante una oración compleja. El sujeto de esta oración es ‘’Juan, que es diligente’’, que tiene dentro una oración traspuesta adjetiva o de relativo. El traspositor sería ‘’que’’, es ‘’es’’ el núcleo de la oración, diligente es el atributo. El ‘’que’’ es el relativo que hace referencia a un antecedente y tiene función sintáctica que es sujeto. En la oración compleja, ‘’trabaja sin descanso’’ es el predicado, sin descanso CCM.

30. Telefonea cuando llegues.

Estamos ante una oración compleja. El sujeto es gramatical de 2ª persona del singular, todo lo demás es predicado. Cuando llegues es una oración traspuesta adverbial temporal, el traspositor sería ‘’cuando’’, tenemos un sujeto gramatical de 2ª persona y llegues es el núcleo del predicado.

31. Le rogó fuese a Sevilla.

Estamos ante una oración compleja. El sujeto es gramatical deducible por lo morfemas de género y persona de rogó (decir el verbo), lo demás es predicado. Le es CI. Hay una omisión del traspositor, es una oración subordinada sustantiva en función de CD. Fuese es el núcleo verbal, y hay un sujeto gramatical. A Sevilla es un C. Régimen (vas a un sitio).

32. La casa donde pasé mi niñez no existe ya.

Estamos ante una oración compleja. La casa donde pasé mi niñez es el sujeto, dentro de esto hay una oración traspuesta adjetiva o de relativo, tenemos un traspositor que es donde, hace referencia a un antecedente que es casa y tiene función sintáctica que sería CCL. El sujeto de esta oración traspuesta sería gramatical 2ª persona singular. Y hay que decir el predicado de esta oración, que sería pasé mi niñez. Pasé núcleo, mi niñez CD. El predicado de la oración compleja es no existe ya, un núcleo sería existe, no CC Negación, y ‘’ya’’ CCT.

33. Hace un día espléndido para salir al campo.

Es una de las construcciónes impersonales del verbo hacer (meteoroliga)., es una oracion compleka, el nucleo del predicado es hace, un dia esplendido es un CD, para salir al campo es una oración traspiuesta adevrbial de finalidad en el que para es traspositor. Salir es el nucleo de la oracion, no hay sujeto, al campo es CCL.

Lo importante de aquí: el infinitivo: salir al campo, puede ser un dia esplendido de campo, y para salir al campo puede ser un complemento del nombre de dia, y el CD podría ser un dia esplendido de campo. Hay un infinitico, es una forma no personal del verbo, y hay algunos que consideran que no constituye una oracion, porque el infinitivo es equivalente a un sustantivo y podría ser para salir al campo. Y piensan que todo esto sería una oracion simple, que el infinitvo o como fotma no personal puede ser el nucleo del sintagma y tener un función

nominal. Pero e finiinito por ser un nucleo tiene un comportamiento híbrido, y puede ser un sustantivo y al ser un derivado verbal puede tener complementos propios del verbo.

  1. Tengo ganas de que vengas.

Estamos ante una oración compleja. El sujeto sería gramatical de 1ª persona del singular, y el resto predicado. Tengo es el núcleo verbal y ganas de que vengas es el CD. Hay un núcleo que es vengas y de que introduciría una oración traspuesta sustantiva en función de CN. ‘’de’’ y ‘’que’’ son dos traspositores uno detrás de otro.

El ‘’que’’ hace que funcione como un sustantivo y el ‘’de’’ como un adyacente.

35. Hazlo según te indiqué.

Estamos ante una oración compleja. El núcleo que gestiona la oración compleja es haz, Hay un sujeto gramatical. ‘’lo’’ CD. Según te indique es una oración traspuesta adverbial modal. El traspositor es según. El sujeto de la oración es un sujeto gramatical de 1ª persona del singular que nos lo dice el verbo indique. Indique núcleo verbal y te CI.

  1. Me voy porque ya es hora.

Estamos ante una oración compleja. El sujeto es un sujeto gramatical de 1ª persona del singular. Me voy (partir de un sitio para irse a otro, pero ir solo incides en el sitio de desplazarte) es el núcleo verbal. porque introduce una oración subordinada adverbial de causa. Porque es el traspositor. Ya es un CCT. Ya es un CC. Es una oración impersonal del verbo ser, aparece el atributo que es hora. Y es una construcción que esta fosilizada en español para expresar la impersonalidad para referirse a cosas meteorológicas, para expresar tiempo cronológico.

37. Aquellos rosales, que ocultan la entrada, salvaron su vida. (adj. Explicativa)

Oración compleja. Aquellos rosales que ocultan la entrada es el sujeto de la oración compleja. El ‘’que’’ es el relativo que hace referencia a su antecedente que es ‘’aquello rosales’’. el que es el sujeto de la oración de relativo. Dentro del sujeto está ‘’que ocultan la entrada es una oracion adjetivs explicativa. Ocultan es el nucleo verbal y la entrada es el CD. El predicado de la oracion compleja es salvaron su vida, salvaron nucleo del verbo y su vida CD.

  1. Ocurre que no lo aguanto.

Estamos ante una orascion compleja. Ocurre es el nucleo verbal. que no lo aguanto es el sujeto. el que introduce una oracion sustantiva de CD. El ‘’que’’ sería el traspositor. El sujeto de esta oracion es gramatical, 1ª persona del singular. No es CCN y lo es CD. Aguanto es el nñucelo verbal.

Hay otra posibilidad en las pasivas. Algunos dicen que la pasiva sí existe que sería el verbo con su participio. Otros dicen que la pasiva no existe, el verbo ser desempeña la función de copulativo, el atributo sería propuesto por los que presidían la mesa, en este caso es el participo con el supuesto agente todo es atributo, y dentro del atributo un complemento del participio (por los que presidian la mesa > por ellos).

La manera de analizarla es decir que ‘’fue’’ es el núcleo de la oración, y ‘’propuesto por los que presidían la mesa’’ es el atributo, y ‘’por los que presidían la mesa’’ es oración sustantivada en función de Complemento del participio.

  1. Juan está que trina.

Estamos ante una oración compleja. Juan es el sujeto léxico, el resto es el predicado. Juan es el núcleo y dentro del atributo está la oracion subordinada sustantiva en duncion de atributo. Dentro de esto trina es el núcleo verbal y hay un sujeto g7ramatical de 3ª persona.

46. Ayer me acordé de que hoy es tu cumpleaños.

Estamos ante una roacuion compleka. Todo es el predicado y un sujeto gramatical de 1ª persona delk singular., ayer CCT. El traspositor es ‘’de que’’. ‘’De que.ños’’ es una oracion sub. Sustantiva en funciioon de C. Regimen. Hoyu es un CCT. Otra vez tenemos la construcción del verbo ser, impersonal. Tu cumpleaños es atributo.

47. Te lo digo en serio, como que lo he visto yo.

Es una oracion complejo. El sujeto es gramatical 1ª oersona del singukar, lo CD, te CI, en sewrio CCM. Como que lo hge visto yo es una oracion traspiesta adverbial causal. El sujeto es yo, lo CD, he visto nucleo verbal, y ‘’como que’’ es el traspositor.

48. No se ha hallado el coche con que se cometió el atraco. (adj. Relativo

Es una oración compleja. El coche con que se metió el atraco es el sujeto, con que.. es una oración traspuesta adjetiva o de relativo. La función de la oración, con que es el traspositor tiene función de CCinstrumento. Cometió es el núcleo verbal, y hay una pasiva refleja, está ocultando la persona que lo hace. El atraco es el sujeto paciente (en las construcciones pasivas reflejas). Se es la marca de pasiva refleja.

El predicado de la oración compleja es no se ha hallado. Ha hallado es el verbo y hay otra vez una pasiva refleja, hay otra vez una ocultación de la pasiva refleja. El coche también es un sujeto paciente. Se es la marca de pasiva refleja y no es CCN.

Otra manera de analizar la pasiva refleja: el ‘’se’’ Alarcos decía que eran construcciones formalmente idénticas a las reflexivas, y si en una oración reflexiva: como juan se peina, el se’’ es CD el de esta oración (se cometió el atraco) es también CD.

49. Como habla mucho, siempre dice alguna inconveniencia.

Estamos ante una oracion compleja. El sujeto de la oración es un sujeto gramatical de 3ªp. singular que nos lo dice ‘’dice. Todo es predicado, el nucleo del predicado es dice. Alguna inconvenciencia CD, siempre CC y tenemos una oracion traspiuesta adv. Causal que seria: Como habla mucho, como es el traspositor. El sujeto es gramatcial de ·ª persona del singular. Habla es el nucleo verbal, mucho CCCantidad.

50. Mañana te contaré lo que vimos el domingo.

Estamos ante una roacion compleja. El sujeto gramatical sería yo, nos lo dice contare. Con lo cual todo es predicado. Contare es el nucleo. ‘’Lo que vimos el domingo’’ es uina oracion subordinada adjetiva sustantivada en fundicon de CD, y esto implica que el traspositor tiene funcion. Lo que es el traspositor. Vimos el domingo sería el predciado de la traspuesta, el sujeto gramatical es nosotros, 1ª persona del plural. El núcleo del preciado sería vimos, el domingo CCT y lo que tendría la funcion de CD. El ‘’te’’ es CI, y mañana CCT, contaré el nucleo verbal.

51. Voy a escribir una carta mientras te arreglas. (adv. Tiempo)

Estamos ante una oracion compleja. El sujero es gramatical yo, yu el nucleo del predicado es voy a escribir, una carata CD, y mientras te arreglas es una subordinada adv. De tiempo. Es una oracion reflexiva (se puede dar con primera, segunda y tercera > me, te, se). Te CD. Arreglas es el nucleo verbal.

  1. Entré sin que se diese cuenta.

Estamos ante una oracion compleja. El sujeto es gramatical de 1ª persona del singular, y en el predicado nos encontramos con una oracion traspuesta adverbial de modo. El traspositor es ‘’sin que’’, sin es lo que intrtoduce la oracion de modo, todo en conjunto funciona como un CC. El sujeto es gramatical de 2ª persona del singular y el predicado es todo. Darse cuenta >> es una locución verbal, equivale a un verbo que es advertir algo. El nucleo sería se diese cuenta.

53. El premio fue recibido por los que llegaron primero.

Estamos ante una oración compleja. Es una oracion traspuesta adj. Sustantivada en funcion de C. Agente. El traspositor es los que, por es lo que introduce el complemento agente. El lo que tiene funcion de sujeto. El núcleo del predicado sería llegaron, y primero sería un CC que podría interpretarse en el tiempo, de ordenación.

Hay otra posibilidad algunos gramáticos dien que la construcción pasiva en español no existe, y el fnucleo verbal sería solo fue, no fue recibido. Poir esa idea dicen que existe el sentido pasivo, pero la construcción es igual que una oración copulativa, y dicej que recibido por los que llegaron primero sería el atributo. Tendríamos un núcleo que seria recibido. Por lo que llegaron primero sería una oracion traspuesta sustantivada en función de participio.

-en cuanto se vea un C. Agente es que hay otra posibilidad.

antecedente. El predicado es todo lo demás ‘’con su madre.. recibirle’’. Nucleo del predicado había salido, con su madre CC. A reibirle >> CCFinalidad.

Cuando aparezca un infinitivo hay 2 posibilidades: algunos dirían que es una oracion traspuesta adv. Final. y los demás dirían que el infinitivo es una forma no personal del verbo, y como forma no personal puede tener un complemento nominal pero también puede tener los complementos propios de un verbo.

De recibirle > el ‘’le’’ es un CD, pues hay un caso de leísmo de los admitidos referido a persona femenino singular.

El predicado de la oración, el núcleo del predicado sería oyó, ‘’le’’ CI.

La segunda oración del grupo oracional: sujeto madre e hijo y el predicado es todo lo demás. El verbo es quedaron, suspensos hasta el final es predicativo. Y dentro del predicatuivo que es complemento del adjetivo desde ‘’de ver’’ hasta el final. Es una oracion traspuesta sustantiva en funcion de C. Adjetivo, donde el traspositor sería la preposición de. El nucleo verbal de la oracion es ver. Si se quedara hasta quijote sería CD. Pero la extraña figura de don quijote... besarlas’’. el CD de la or. Traspiesta sust. De C. Adjetiva va desde la extraña hasta el final. Y ahora el CD por dentro: aquí tenemos que el nucelo del sintagma, el que lo gestiona es figura, hay un adyacente que es extraña., y un CN de figura que es ‘’de don quijote... el final’’. Si analzamos por dentro ese C. del sustantivo, el cual hasta el final todo sería una oracion adj. O de relativo que modifica a quijote. Si analizamos esto dentro, ‘’el cual’’ es traspositor y va en funcion de sujeto. Y el predicado es todo lo demás. En el predicaso nos encontramos un nuckeo verbal que es fue. Apeándose de rocinante hace alusión a modo, y sería como hay un gerundio podría seruna oracion traspiuesta adv. Modal donde habría ujn nucleo verbal que seria apeando’’ ekl se tiene un valor reflexicvo (puedes apear a alguien al un sitio o a ti mismo) de rocinante podría ser C. Régimen.

Y seguimos con el predicado. Con mucha cortesía sería un CCM. Y ‘’a pedirle las manos para besarlas’’ seria una oracion traspuesta adverbial final. ‘’a’’ hace de índice introductor de la oracion. Pedri sería el nucleo verbal. ‘’le’’ seria CI, las manos CD y para besarlas sería una oracion traspuesta adverbial final, besar núcleo, para traspositor y las CD.

Todo esto sería interpretable desde la perspectiva del infinitivo como elemento nominal. Hgasta el final sería un nucleo del sintagma y tener elementos verbales. Lo mismo pasa con apeándose que es el gerundio que es otra forma no personal, y podría ser un CCM y ser un elemento nominal y poder tener elementos verbales.

A pedirle las manos y para besarlas > finalidad. Se considera tanto como una oracion traspuesta adv. Final o como un CC. En el caso de ‘’ver..’’ C. Adjetivo en oracion traspuesta o solo un CC.

2) Segundo texto que podría aparecer:

Hay puntos en medio y corta la idea. En estos tipos: no hay una única estrudtura y diríamos estamos ante un texto de diferentes tipos de estructura, en una relacion de yuxtaposición, pero tenemos diferentes tipos de estructuras: carlos se ocpuo del asunto (oracion compleja o grupo oracional).

Estructura segunda: oracion simple, oracion compleja (una por una).

Carlos.. >> oracion simple. Sujeto y predicado. Ocupar con esa dualidad: ocupar algo u ocuparse de algo (pronominal) y del asunto C. Régimen.

Carlos se ocupó del asunto.

Es una oración simple. El sujeto sería Carlos, y se ocupo del asunto todo el predicado. Se ocupó es el núcleo, del asunto sería un C. Régimen o suplemento.

Me lo había prometido.

Es otra oración simple. Me lo había prometido es el predicado. Lo CD, CI me y había prometido núcleo del predicado.

En cuanto lo resuelva, descansaré tranquilo.

Es una oración compleja, en la que su sujeto es gramatical de 1ª persona, ese sujeto hace referencia a descansaré. Dentro del preciado el nucleo verbal seria descansare. Tranquilo es C. Pvo. En cuanto lo resuelva es la oraciuon subordinada adverbial de tiempo. El sujeto gramatical es de 3ª persona del sinhgular, el sujeto al que hace referencia es carlos (lo sabemos pues es un texto, no es una oracion aislada). Resuelva es el nucleo verbal y lo CD.

Carlos es buen amigo y, aunque tenga trabajo o llueva, siempre me ayuda.

Estamos ante un grupo oracional copulativo, cuyo nexo de enlace es y. carlos es el sujeto de la primera oracion.

En la segunda oración tenemos un sujeto gramatical que hace referencia a Carlos. El núcleo verbal es ayuda, me CI, siempre CCT, ‘’aunque tenga.. o llueva’’ > Tenemos dos oraciones traspuestas adverbiales concesivas coordinadas por disyunción.

Siempre me ayuda >

Si necesito sus servicios, lo deja todo para atenderme.

Es una oración compleja, el nuckeo que gestiiona la oracion compleja es deja. es un sujeto gramatical de 3ª persona. Lo tiene un valor catafórico CD, que hace referencia a ese todo. Para atenderme es una pracion traspouesta de finalidad, cuyo nucleo verbal seria atender que representa un CD que seria me.

Si necesito sus servicios: Otra oracion traspuestad adverbia, condicional: sujeto gramatical yo, necesito sus servicios predicado, necesito nucleo verbal y sus servicios CD.

Se trata de un grupo oracional. Es una coordinada adversativa y el nexo sería ‘’sino que’’.

no conviene.. > 1ª oración. Pero no es mas que un enlace textual, para engarzar el texto. Es como si dijésemos no conviene abusar de ello. Es un conector textual.

La verdadera oración seria no conviene...

Es una oración traspuesta sustantiva en función de sujeto. Y además pude ser sencillamente un sujeto pues hay un infinitivo y entonces interpretarlo como un elemento nominal. Y entonces puede ser o grupo oracional u oración compleja. Abusar de ellos > elemento nominal y haría la función de un sujeto y sería una oración simple. De ellos sería C. Régimen.

La segunda oración sería una oración compleja es preciso... Es sería el verbo, preciso es el atributo. En el sujeto ‘’que’’ es el traspositor. que correspondamos... aprovechados sería una oración traspuesta sustantiva de sujeto. Correspondamos para que nadie.. > es el sujeto.

Que correspondamos es el sujeto de la oración compleja (que es una oración traspuesta).

para que nadie.. > oración subordinada adverbial final, es un doble traspositor, nadie es el sujeto léxico, nos llame aprovechados es el predicado. Llame es el núcleo verbal, nos CD, aprovechados es el C. Pvo de CD.

3) El presidente de la República italiana, que visita España en viaje oficial, sorprendió el pasado domingo a los telespectadores españoles, después de hacer vigorosas declaraciones políticas, con un incendio elogio de la mujer española.

Es una oración compleja. El sujeto de la oración compleja el presidente.. oficial. El predicado todo lo demás. Presidente es el núcleo, de la república italiana CN. Dentro del sujeto ‘’que visita..’’ > oración traspuesta adjetiva. El traspositor es que y función como sujeto. Visita es el núcleo, España es CD, en viaje oficial CCL.

Sorprendió..ñoles >> el pasado domingo CCT, a los telespectadores españoles CD. Después de..íticas > oración traspuesta adverbial de tiempo, el traspositor seria después de, el núcleo del predicado es hacer, vigorosas..íticas es el CD.

La gramática tradicional diría que se puede interpretar como una oración adverbial temporal o como un CCT en la oración de después de hacer > carácter hibrido, sintagma nominal o complementos del verbo.

Con un incendio..ñola > sorprender a alguien con algo, puede ser un C. Régimen. El verbo no impide la presencia de un CD con un Régimen.

4) No había duda de que tenía mucho miedo de que no estuviesen conformes con que se marchase tan pronto sin esperar a que llegasen los demás.

Oración simple-oración compleja-grupo oracional (se tienen que dar unos condicionantes: relación de coordinación: disyuntiva, adversativa y copulativa las más frecuentes). Si vemos

que hay lo que para nosotros tenemos interiorizado subordinación hay una relación de trasposición. Si no es una oración simple, lo más normal es que estamos ante un grupo oración u oración compleja.

Estamos ante una oración compleja. (y ahora sujeto y predicado). El sujeto de la oración compleja, y es una oración impersonal. el núcleo del predicado había, no CCN. duda de que tenia mucho miedo de que no estuviesen conformes.. demás todo es CD. Dentro del CD, mediante el traspositor de que es la oración traspuesta sustantiva de CN. Desde tenia hasta el final es el predicado, y un sujeto gramatical de 3ª persona del singular.

De que tenía mucho miedo de que... hasta el final >> mucho modificador. Miedo sería el núcleo. Sería una oración traspuesta sustantiva de CN. Desde mucho miedo hasta el final CD.

De que no estuviesen hasta el final es una oración transpuesta sustantiva en funcion de CN. De que tenía mucho miedo CCDuda.

Tiene un sujeto gramatical de 3ª persona del singular. De que no estaban conformes con que se marchase.. el final > hay una oración traspuesta sustantiva en función de C. Adjetivo.

La oración seria desde con que hasta el final. Sujeto gramatical de 3ª p. singular. marchase, hay un matiz semántico que hace que el verbo sea diferente. Es un verbo pronominal y seria entero. Tan pronto CCT, y sin esperar..ás CCM. Esperar núcleo. Y dentro oración traspuesta sustantiva de C. Régimen. Cuyo sujeto sería los demás. El núcleo seria llegasen.

Esta última puede considerarse como C. Régimen verbal de esperar como es un infinitivo, puede llevar las funciones propias de los verbos, y podría ser o un CCModo o es una traspuesta sustantiva adverbial modal, el sin sería el traspositor.

-traspuesta adverbial modal

-CCModo

(siempre que aparezca un infinitivo, gerundio o participio).

5) Lo que parece bastante absurdo es que, si alguna vez acompaña al Presidente del Gobierno en un acto exterior, se diga que es una operación partidista de imagen.

Estamos ante una oración compleja. Cuyo sujeto es una oración traspuesta que sería desde que, si alguna vez acompaña... hasta el final cuyo traspositor sería ‘’que’’ (esto es absurdo). Dentro de esta oración hay un sujeto que a su vez es otra oración transpuesta sustantiva y sería: ‘’que es una operación partidista de imagen’’. Dentro de esta oración transpuesta hay un sujeto gramatical de 3ª persona del singular y una operación.. imagen es el atributo.

El predicado de la oración transpuesta de sujeto cuyo núcleo es diga, tiene una marca de pasiva refleja es el ‘’se’’, semánticamente hay una idea de impersonalidad porque no queremos decir quién ha dicho esto, se oculta quién realiza la acción. Y lo que hay es un sujeto paciente. Hay una oración transpuesta adverbial condicional que el traspositor es ‘’se’’, diga es el núcleo.

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Oraciones Y Textos PARA Analizar Sintácticamente

Asignatura: Lengua Española (2380004)

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ORACIONES Y TEXTOS PARA ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE:
Textos y frases fotocopia:
-hay que decidir si estamos ante un grupo oracional o compleja
1. Eres pobre, pero afortunado
Estamos ante un grupo oracional por coordinación adversativa cuyo elemento de enlace es
‘’pero’. Oración 1: eres pobre. Oración 2: afortunado. La oración 1: tiene un sujeto en este caso
gramatical de segunda persona del singular que se deduce de los morfemas de numero y
persona del verbo. Por tanto, todo lo que hay es predicado. El núcleo del predicado es ‘’eres’’ y
pobre sería el atributo. En la oración 2: afortunado. En esta oración tenemos que reponer un
núcleo verbal de las mismas características que la oración 1. La reposición de elementos que
no están presentes en la oración se llama catálisis. Lo que aparece aquí es solamente el
atributo que sería afortunado.
Si observamos tenemos, pero ‘’que’’ es una conjunción adversativa y al igual que la conjunción
coordinante puede coordinar elementos que están en el mismo nivel jerárquico. Pobre pero
afortunado está coordinando de manera adversativa dos adjetivos. Sería una oración simple,
no hay grupo oracional donde tenemos atributo y están relacionadas mediante
Esta forma sería una oración simple con un atributo múltiple cuya relación es una conjunción
adversativa.
2. Me gusta más la televisión que la radio
Es una oración compleja (analizamos el sujeto y predicado). Hay una comparación. Es una
adverbial comparativa. Estamos ante una oración compleja, el sujeto es la televisión. El
predicado sería me gusta más que la radio. El núcleo del predicado sería gusta. Me sería
indirecto. ‘’más que la radio’’
Tenemos que hablar de tres cosas. La gramática tradicional diría que ‘’más’’ es un CCCantidad.
Este complemento tiene un núcleo que es ‘’más’’. Tiene una bifuncional: por un lado, es el
núcleo de ese sintagma y por otro hace de correlativo con el ‘que’’ e introduce una oración
subordinada adverbial comparativa: la radio sería el sujeto de la oración subordinada, habría
que reponer un verbo de características similares de la otra secuencia.
La visión de Alarcos y Gutiérrez, la diferencia es que ‘’más que la radio’’ no se puede separar. Y
todo sería un CCCantidad. Dentro de este complemento ‘’que la radio’’ sería lo que hemos
dicho antes, sería una oración similar a las oraciones relativas o adjetivo en función de
adyacente de ‘’más’’.
Gutiérrez Ordoñez dice que en vez de ser de naturaleza adjetiva es adverbial.
3. Si quieres, te lo digo. (la oración compleja es todo)
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