Skip to document

Analyse postambule

Analyse
Course

Fisica (Fisic1)

16 Documents
Students shared 16 documents in this course
Academic year: 2021/2022
Uploaded by:
0followers
0Uploads
11upvotes

Comments

Please sign in or register to post comments.

Preview text

Explication linéaire 2 Postambule (extrait 1) ETAPE 1 : 1. Où se situe ce texte dans la déclaration ? Ce texte suit immédiatement les articles et ouvre le postambule de la Déclaration. 2. Comment que engage les femmes à réagir ? Elle utilise des phrases interrogatives et injonctives. 3. Quel changement dans sa façon de nommer les destinataires du texte ? Expliquez cette évolution. Le texte par au singulier Femme mais très vite Gouges lui substitue le pluriel femmes ETAPE 2 : Donnez un titre à chaque mouvement du texte : Mouvement 1 ligne 1 à 5 .. compagne. Invitation de la femme à prendre conscience que flouée de ses droits Mouvement 2 ligne 5 à 13 Ô femmes ! à répondre Tentative pour vaincre les réticences des femmes en les sortant de sur leur condition. Mouvement 3 ligne 13 à fin vouloir. Incitation à mobiliser leur intelligence pour vaincre les résistances des hommes à accepter ETAPE 3 : 1. Pour justifier le titre proposé pour le premier mouvement, analysez les procédés littéraires. Relevez des citations Nommez et analysez les procédés Interprétez les effets Femme Apostrophe au singulier, 1er mot du texte Gouges interpelle sa destinataire et la singularise pour donner de la vigueur à son adresse. reconnais Impératif présent pers sing) Cette injonction invite à et en montre le tocsin de la raison se fait entendre Métaphore sonore et allégorisation de la raison Gouges présente ce moment comme un tournant, un éveil à la conscience et à un point de départ, dont le héraut celui qui annonce la venue de quelque chose ou de est la raison. ne.. Négation : rupture temporelle Insistance sur du moment qui voit la fin ère a dissipé Passé composé : fin phénomène tocsin de la raison puissant empire de la Métaphores des signes du pouvoir associées nature flambeau de la vérité aux idéaux des Lumières. Les images concrètes légitiment la revendication des femmes. préjugés, fanatisme, superstition, mensonges, sottise, usurpation Champ lexical de et de Ces mots définissent le monde auquel Gouges veut tourner le dos. esclave briser ses fers devenu libre devenu injuste Champ lexical de et de Parallélisme Insistance sur et de qui pas partagé son émancipation avec les femmes. Faites le bilan du premier mouvement : du postambule se présente comme une vigoureuse incitation à dont la femme doit être Le style martial, les tournures et les phrases lapidaires donnent un caractère incisif à cette ouverture, destinée à produire un choc, un sursaut. 2. Pour justifier le titre proposé pour le deuxième mouvement, analysez les procédés littéraires. Relevez des citations Nommez et analysez les procédés Interprétez les effets Ô femmes ! Femmes Apostrophe emphatique au pluriel. Répétition Le passage du singulier au pluriel tend à incarner qui devient plus concrète. quand aveugles ? Question rhétorique. Adjectif péjoratif. Cette question provocatrice rend les femmes responsables de leur servitude pour provoquer une prise de conscience. opposez déployez Impératif présent. Rythme ternaire Les trois propositions semblent mimer du mouvement des femmes pour réclamer leurs droit. faiblesse inconséquence Opposition entre un vocabulaire péjoratif vaines prétentions de supériorité (hommes) et mélioratif (femme) orgueilleux courageusement force étendards énergie Gouges invite les combattantes à opposer au possible entêtement ridicule des hommes un courage et une détermination sans faille. principes raison philosophie caractère Champ lexical de la pensée et de la sagesse présente les armes à brandir dans ce combat : pouvoir vouloir il est en votre pouvoir ne.. Antithèse Tournure impersonnelle Négation restrictive Gouges remet aux femmes la clé de leur combat : à elles de décider si elles veulent obtenir 2. Faites le bilan du troisième mouvement : Olympe de Gouges ici en cheffe de guerre aux femmes dépeint en combattantes des Lumières devant lutter sans peur avec les ressources de leur esprit pour obtenir ETAPE 4 : Définissez votre projet de lecture Quelle stratégie Olympe de Gouges pour convaincre les femmes de se battre pour obtenir ? ETAPE 5 : Pour préparer la conclusion, montrez en quoi ce texte se rapproche de la formule de La Boétie (Discours de la Servitude volontaire, 1576) : Et tant pourriez vous délivrer si vous essayiez, même pas de vous délivrer, seulement de le vouloir. Soyez résolus à ne plus servir, et vous voilà libres. Gouges montre que le premier obstacle à de tout être est une résistance intérieure de vaincre, et ce avant toutes les forces objectives qui sur lui. Comme la Boétie, elle met en relation le verbe pouvoir pourrirez et le verbe vouloir

Was this document helpful?

Analyse postambule

Course: Fisica (Fisic1)

16 Documents
Students shared 16 documents in this course
Was this document helpful?
Explication linéaire n° 2 / Postambule (extrait 1)
ETAPE 1 :
1. Où se situe ce texte dans la déclaration ?
Ce texte suit immédiatement les articles et ouvre le postambule de la Déclaration.
2. Comment voit-on que l'autrice engage les femmes à réagir ?
Elle utilise des phrases interrogatives et injonctives.
3. Quel changement remarquez-vous dans sa façon de nommer les destinataires du texte ? Expliquez cette évolution.
Le texte s'ouvre par l'apostrophe au singulier « Femme » mais très vite Gouges lui substitue le pluriel « femmes »
ETAPE 2 :
Donnez un titre à chaque mouvement du texte :
Mouvement 1 – ligne 1 à 5 « ...sa compagne. »
Invitation de la femme à prendre conscience que l'homme l'a flouée de ses droits
Mouvement 2 – ligne 5 à 13 « Ô femmes ! …. à répondre »
Tentative pour vaincre les réticences des femmes en les sortant de l'aveuglement sur leur condition.
Mouvement 3 – ligne 13 à fin « S'ils s'obstinaient.... vouloir. »
Incitation à mobiliser leur intelligence pour vaincre les résistances des hommes à accepter l'égalité.
ETAPE 3 :
1. Pour justifier le titre proposé pour le premier mouvement, analysez les procédés littéraires.
Relevez des citations Nommez et analysez les procédés Interprétez les effets
« Femme » Apostrophe au singulier, 1er mot du texte Gouges interpelle sa destinataire et la singularise
pour donner de la vigueur à son adresse.
« réveille-toi » « reconnais » Impératif présent (2° pers sing) Cette injonction invite à l'action et en montre
l'urgence.