- Informació
- Xat IA
Repte 1 DRET GAP RRLL RRII 2021 1.
Competències Tic
Universitat Oberta de Catalunya
Recomanacions per a tu
Comentaris
Vista prèvia del text
Ús i aplicació de les TIC
1r semestre. Curs 2021-
Repte 1: Engeguem el projecte en equip
Plantejament
Un prestigiós gabinet jurídic que es troba en plena expansió i assessora el Govern en l’àmbit de la normativa i la implementació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) vol incorporar nous equips per tractar des d’una perspectiva polièdrica els diferents aspectes implicats: legalitat, alfabetització digital de la ciutadania i del personal al servei de les AAPP,, imatge i reputació institucional, canals de contacte, serveis a les empreses, relacions exteriors, etc.
Per aquest motiu, el gabinet jurídic ha obert una convocatòria amb l’objectiu de seleccionar el projecte més competitiu i incorporar el seu equip promotor a l’equip del gabinet perquè el portin a terme.
Animeu-vos a presentar el vostre projecte digital!
Engeguem el projecte en equip!
Us donem la benvinguda a la descripció del primer repte de l’assignatura, el qual us demanarà que realitzeu les activitats següents:
Activitats individuals Activitats en equip
1. Videopresentació personal 2. Debat sobre un supòsit pràctic 3. Participació a Twitter (opcional)
4. Formació dels grups i concreció del tema del projecte digital 5. Elaboració dels primers acords de funcionament de l’equip
Cadascuna d’aquestes activitats del repte 1 tenen una data de lliurament diferenciada i que podreu consultar en la descripció de l’activitat que s’acompanya tot seguit.
Així mateix, tingueu en compte que en el Tauler de l’aula anireu rebent instruccions i guies per al desenvolupament de les activitats, per aquest motiu és molt important consultar-lo amb regularitat.
1. Videopresentació personal
Què hem de fer?
Hem vist la convocatòria que ha fet un prestigiós gabinet jurídic i volem participar-hi. Tanmateix, la crida només està oberta a equips i es busca que incorporin una visió polièdrica dels aspectes que treballen pel Govern sobre les TIC.
El primer pas que cal fer és presentar-nos en comunitat, per tal de donar-nos a conèixer i poder identificar companys i companyes amb les quals unir esforços amb l’objectiu de presentar un projecte guanyador a la crida que ha fet el gabinet jurídic.
Dates de l’activitat
Data d’inici: 17/09/
Data d’entrega del lliurament: 24/09/
Amb quins recursos ho fem?
Es requereix el treball previ del material “Guia bàsica d’edició de vídeo”.
Com ho fem?
Per fer-ho s’ha de preparar i enregistrar un vídeo amb una presentació personal d’una durada aproximada de 1 minut que publicareu a l’espai web Langblog , d’acord amb les instruccions que el professorat col·laborador us donarà en el Tauler de l’aula.
De cara a la preparació i al contingut de la videopresentació, primerament cal que feu una presentació amb la informació personal que vulgueu compartir (per exemple, interessos, ocupació, formació i coneixements previs, disponibilitat per treballar l’assignatura, etc.).
En segon lloc, aquesta presentació també us ha de servir per explicar de manera justificada el focus de treball que escolliu per desenvolupar el tema del vostre futur projecte candidat a guanyar la crida per treballar amb el
2. Debat sobre un supòsit pràctic
Què hem de fer?
Una vegada ens hem presentat a la comunitat i hem visualitzat les presentacions dels companys i companyes d’aula, cal seguir avançant en la cerca d’afinitats i el coneixement de persones amb qui posteriorment formar equip de treball.
Per aquest motiu, el pas següent d’aquest repte és intercanviar idees i punts de vista sobre el treball en equip i la proposta de solucions a un cas plantejat, d’acord amb allò que veurem en els recursos d’aprenentatge.
Dates de l’activitat
Data d’inici: 27/09/
Data d’entrega del lliurament: 04/10/
Amb quins recursos ho fem?
En primer lloc, cal que visualitzeu l’audiovisual “ Recomanacions sobre el treball en equip en xarxa ” per entendre en què consisteix el treball en equip i en quin context desenvolupareu el projecte digital.
Segonament, és imprescindible l’estudi del recurs “ Orientacions sobre els debats virtuals ” per conèixer l’ús del llenguatge en els debats en línia i els codis de funcionament d’un debat virtual.
Finalment, heu de consultar la “ Guia del debat ” perquè és on es detalla el cas pràctic que heu de resoldre i els plantejaments que cal que desenvolupeu.
Com ho fem?
A la “Guia del debat” se’ns explica una situació hipotètica sobre un equip de treball en línia. És imprescindible que la llegiu des de l’empatia i el convenciment de que el treball en equip és complex i pot donar situacions sobrevingudes múltiples.
A partir d’aquí, caldrà que doneu respostes raonades a les preguntes que es plantegen a la “Guia del debat” mitjançant la publicació de missatges a les carpetes de debat que s’hi indiquen.
Lliurament
L’activitat es lliurarà a través de la publicació dels missatges que s’indiquen a la “Guia del debat” a l’apartat “Debat inicial” que es troba a la zona central de l’aula en el Repte 1.
3. Participació a Twitter (voluntària)
Què hem de fer?
En aquesta ocasió estem davant d’una activitat voluntària que us ajudarà, si ho voleu, a interactuar en obert i de forma més dinàmica des de la xarxa social Twitter amb els companys i les companyes que esteu coneixent per acabar formant equip.
Dates de l’activitat
Data d’inici: 17/09/
Data d’entrega del lliurament: 13/10/
Amb quins recursos ho fem?
El recurs “ Nocions de tecnologia digital ” ens permetrà conèixer què són les xarxes socials en el seu apartat “ Eines per la comunicació i la col·laboració > Les xarxes socials ”.
Treballada aquesta presentació general, al material “ Comunicació en xarxa ”, apartat “ 4. La comunicació social. Social media ”, disposeu de tota la informació necessària per entendre el marc comunicatiu dels entorns socials i aprendre sobre els orígens, funcionament i particularitats de Twitter.
També teniu a la vostra disposició el recurs “ Xarxes socials - L'ús de Twitter ” on s’explica en profunditat les possibilitats que ofereix.
Finalment, el recurs “ Repositori d’eines digitals (Toolkit) ”, a la temàtica “Xarxes socials” us presenta recursos avançats per l’ús dels comptes de Twitter, especialment útils per treballs professionalitzats.
Com ho fem?
Primerament, és imprescindible que us doneu d’alta a Twitter, si no disposeu de registre previ, i hi tingueu un compte des del qual pugueu publicar missatges en obert en aquesta xarxa social.
Com ho fem?
La formació dels grups la realitzareu de manera autònoma dins de l’espai de l’aula que us indicarà el professorat col·laborador. A partir del treball previ de visualització de les vídeopresentacions, intercanvis de criteri en el Debat i, si escau, interacció a Twitter, haureu identificat persones a qui convidar a formar un equip de treball.
Al Tauler de l’aula rebreu indicacions molt detallades sobre la dinàmica de les converses que us permetran formar lliurement equips de 4 integrants multidisciplinaris i, en la mesura de les possibilitats, amb representativitat de gènere entre les persones que integreu l’aula.
Tant aviat com tingueu format el grup de treball, el professorat col·laborador us habilitarà una zona privada perquè hi desenvolupeu la comunicació i el treball en equip. Aquest espai i el grup que haureu format es mantindran durant tot el semestre perquè elaboreu el projecte digital.
Seguidament, ja conjuntament, caldrà que acordeu un nom pel grup de treball que acabeu de formar, i concreteu el tema sobre el qual desenvolupareu tot el projecte digital candidat a guanyar la convocatòria del prestigiós gabinet jurídic.
A l’espai de treball grupal hi podreu establir una comunicació asíncrona fluida i gestionar tota la documentació i informació necessària per desenvolupar totes les activitats de l’assignatura. A més a més, haureu de fer ús de les eines avançades de Google per al treball en línia i especialment, de Google Drive (destinat al treball col·laboratiu i l’ús ofimàtic) i Google Sites (imprescindible per elaborar i entregar el projecte digital en format web).
L’accés i utilització de totes les eines de Google (Google Drive i Google Sites) s’ha de fer amb el compte de correu d’estudiant de la UOC (usuari@uoc i la mateixa contrasenya del Campus). Us recomanem que abans d’accedir-hi us assegureu que no teniu cap altre compte de Gmail amb la sessió iniciada.
En aquest moment caldrà que un membre de l’equip creï a Google Drive una carpeta arrel amb el nom del vostre equip de treball seguint l’esquema “NúmeroGrup-NomGrup” (per exemple, 1-NomGrup) i la comparteixi amb permisos d’edició amb la resta d’integrants del grup i amb la persona que exerceix de professorat col·laborador a la vostra aula.
Ara que ja podeu accedir a la carpeta arrel del grup, cal que, com a mínim, hi creeu una subcarpeta per a cadascun dels reptes que anirem fent durant l’assignatura (Repte 1, Repte 2, Repte 3 i Repte Final).
En resum, en aquesta activitat caldrà que:
● Formeu un grup de treball. ● Acordeu el nom del grup de treball. ● Acordeu el tema sobre el qual voldreu desenvolupar el projecte digital. ● Accediu a Google Drive i creeu el directori de carpetes.
Lliurament
La tasca de creació del grup la realitzareu i entregareu a l’espai de l’aula que us indicarà el professorat col·laborador.
La concreció del nom del grup i del tema que desenvolupareu en el projecte digital es materialitzarà a l’àrea de debat de l’espai de treball grupal assignat dins de l’aula.
La carpeta arrel del grup i les subcarpetes es lliuraran a Google Drive.
5. Elaboració dels primers acords de funcionament
de l’equip
Què hem de fer?
El treball en equip requereix que, com a exercici previ, totes les persones integrants posin en comú i consensuïn el marc de treball comú sota els eixos de la comunicació, l’organització i la dinamització. És per això que en aquest punt final del repte haureu d’elaborar uns acords inicials per al funcionament de l’equip de treball que acabeu de formar.
Dates de l’activitat
Data d’inici: 04/10/
Data d’entrega del lliurament: 13/10/
A partir d’aquí, caldrà que creeu el Google Sites del grup , on s’anirà entregant tot el projecte digital, i editeu una portada bàsica amb el nom del grup i el de totes les persones que l’integreu. Seguidament, editareu el Google Sites amb els acords grupals elaborats prèviament, la definició d’objectius de l’equip i l’explicació del tema escollit per desenvolupar el projecte digital.
Lliurament
Aquesta activitat us portarà a crear les dues primeres pàgines del projecte digital al Google Sites del grup a partir dels lliuraments següents:
● La pàgina d’inici de Google Sites ha de ser la portada del projecte i s’hi ha de fer constar: el nom del grup i els noms i cognoms de tots els seus membres.
● Crear una pàgina amb el nom “Objectius i acords” on caldrà incloure: ○ Els objectius del grup en el desenvolupament de l’assignatura. ○ Explicar breument el tema escollit per fer el projecte digital. ○ Incorporar el text dels acords inicials de funcionament.
Repte 1 DRET GAP RRLL RRII 2021 1.
Assignatura: Competències Tic
Universitat: Universitat Oberta de Catalunya
- Descobrir més de:Competències TicUniversitat Oberta de Catalunya282 Documents
- Més de:Competències TicUniversitat Oberta de Catalunya282 Documents
