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ACE-R-protocolo - PROTOCOLOR ACE-R

PROTOCOLOR ACE-R
Asignatura

Curriculum y Evaluacion

3 Documentos
Los estudiantes compartieron 3 documentos en este curso
Año académico: 2021/2022
Subido por:
Student
Estefania Michelle Palma Santoro
Universidad de Antofagasta
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ADDENBROOKE ́S COGNITIVE EXAMINATION

REVISADO – ACE-R

APELLIDO Y NOMBRE: EDAD:

AÑOS DE EDUCACIÓN: HCL:

FECHA DE NACIMIENTO: FECHA DE EVALUACIÓN:

EXAMINADOR: DERIVADOR:

ANTECEDENTES:

ORIENTACIÓN TEMPORAL* /5* ORIENTACIÓN ESPACIAL* /5*

AÑO ESTACIÓN MES FECHA DÍA PAIS CIUDAD BARRIO LUGAR PISO

Tolerancia para fecha: +/- Cambio de estación: si el paciente dice la estación que acaba de finalizar, preguntar. ¿qué otra estación podría ser? Se puntúa 1 por respuesta correcta ATENCIÓN Y CONCETRACIÓN PELOTA BANDERA ÁRBOL Cant. Ensayos.: PUNTAJE PBA:

(100-7) 93 86 79 72 65 PJE. CÁLCULO:

*O D N U M PJE. MUNDO:

*Preguntar al sujeto: cuánto es 100 menos 7? Luego de que el sujeto responda, pídale que reste otros 7 hasta un total de 5 restas. Si el sujeto se equivoca, continúe desde el valor respondido por el sujeto (ej. 93, 84, 77, 70, 63 score 4). Otorgue 1 punto solo a las respuestas correctas. Pedir al sujeto que deletree la palabra `mundo ́. Luego pedirle que lo haga al revés. El score es el número de letras en el orden correcto. Tomar el deletreo sólo si el participante comete al menos una falla en la tarea anterior. Tener en cuenta el mejor score de las dos pruebas MEMORIA PELOTA BANDERA ÁRBOL DIF. PBA: /3 NOMBRES Y DIRECCIONES: I II III LUIS “Voy a decirle un nombre y una dirección y me gustaría que la repita después de mí. Vamos a hacerlo 3 veces, para que pueda aprenderlo. Luego se lo volveré a preguntar”. Si el paciente empieza a repetir junto con examinador pedirle que espere hasta que haya terminado el examinador. Otorgue 1 punto por cada elemento recordado correctamente. Luego de puntuar el primer trial, realice la tarea dos veces más exactamente de la misma manera. Registrar la puntuación en cada trial. Para el score sólo cuenta el 3 trial.

REYNAL

PEDRO

GOYENA

420

ROSARIO

SANTA FE

AP. N Y D: /

MEMORIA RETRÓGRADA: /

Presidente Actual Papa La primer mujer presidente en la Argentina (década del 70) Presidente estadounidense asesinado en la década del 60

FLUENCIA VERBAL: /

Fluencia Verbal Fonológica Pedir al sujeto: Voy a decirle una letra del abecedario y quisiera que usted generara/dijera la mayor cantidad de palabras que pueda con esa letra, pero que no sean nombres propios de personas o lugares. ¿Está listo? Tiene un minuto y la letra es P.

Fluencia Verbal Semántica Decir al sujeto Ahora nombre todos los animales que pueda, comenzando con cualquier letra. El participante puede equivocarse y decir sólo nombres de animales que comiencen con la letra P, en ese caso repetir las instrucciones durante los 60 segundos, si es necesario.

0 a 15” 30-45” 0-15” 30-45”

15-30”

45-60”

TOTAL:

15-30” 45-60”

TOTAL:

Tiempo en el que se dice la primera palabra: Repeticiones: Intrusiones relacionadas con un ejercicio previo: Intrusiones no relacionadas: Otros errores:

Errores de pronunciación:

Tiempo en el que se dice la primera palabra: Repeticiones: Intrusiones relacionadas con un ejercicio previo: Intrusiones no relacionadas: Otros errores: Errores de pronunciación: P >17 14-17 11-13 8- 10 6-7 4-5 2-3 < Animales >21 17-21 14-16 11-13 9- 10 7-8 5-6 <

Score 7 6 5 4 3 2 1 0 LENGUAJE COMPRENSIÓN CIERRE LOS OJOS /1* Tome este papel con su mano derecha. Dóblelo por la mitad. Luego póngalo en el suelo” /3* Otorgar 1 punto por cada orden correctamente realizada. No permita que el participante tome el papel antes que Ud. termine de decir las instrucciones ESCRITURA /1* Pedir al sujeto piense una oración y escríbala en estos renglones. Si refiere no poder, sugerirle un tópico: por ejemplo del clima de la jornada. Otorgar 1 punto si la oración es escrita correctamente (sujeto-verbo) y si tiene sentido. No se considera correcto oraciones del tipo: Feliz cumpleaños, Lindo día.

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ADDENBROOKE´S COGNITIVE EXAMINATION
REVISADO – ACE-R
APELLIDO Y NOMBRE: EDAD:
AÑOS DE EDUCACIÓN: HCL:
FECHA DE NACIMIENTO: FECHA DE EVALUACIÓN:
EXAMINADOR: DERIVADOR:
ANTECEDENTES:
ORIENTACIÓN TEMPORAL* /5*
ORIENTACIÓN ESPACIAL* /5*
AÑO
ESTACIÓN
MES
FECHA
DÍA
PAIS
BARRIO
LUGAR
PISO
*Tolerancia para fecha: +/-2
Cambio de estación: si el paciente dice la estación que acaba de finalizar, preguntar. ¿qué otra estación podría ser? Se puntúa 1 por respuesta correcta
ATENCIÓN Y CONCETRACIÓN
PELOTA
BANDERA
ÁRBOL
Cant. Ensayos.:
PUNTAJE PBA*:
*(100-7) 93
86
79
72
65
PJE. CÁLCULO*:
**O
D
N
U
M
PJE. MUNDO*:
*Preguntar al sujeto: cuánto es 100 menos 7? Luego de que el sujeto responda, pídale que reste otros 7 hasta un total de 5 restas. Si el sujeto se
equivoca, continúe desde el valor respondido por el sujeto (ej. 93, 84, 77, 70, 63 score 4). Otorgue 1 punto solo a las respuestas correctas.
*Pedir al sujeto que deletree la palabra `mundo´. Luego pedirle que lo haga al revés. El score es el número de letras en el orden correcto. Tomar el
deletreo sólo si el participante comete al menos una falla en la tarea anterior. Tener en cuenta el mejor score de las dos pruebas
MEMORIA
PELOTA
BANDERA
ÁRBOL
DIF. PBA: /3*
NOMBRES Y DIRECCIONES:
I
II
III
LUIS
“Voy a decirle un nombre y una dirección y me gustaría que la repita después de
mí. Vamos a hacerlo 3 veces, para que pueda aprenderlo. Luego se lo volveré a
preguntar”. Si el paciente empieza a repetir junto con examinador pedirle que
espere hasta que haya terminado el examinador.
Otorgue 1 punto por cada elemento recordado correctamente. Luego de puntuar
el primer trial, realice la tarea dos veces más exactamente de la misma manera.
Registrar la puntuación en cada trial.
Para el score sólo cuenta el 3 trial.
REYNAL
PEDRO
GOYENA
420
ROSARIO
SANTA FE
AP. N Y D: /7
MEMORIA RETRÓGRADA:
/4
Presidente Actual
Papa
La primer mujer presidente en la Argentina (década del 70)
Presidente estadounidense asesinado en la década del 60

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