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Ficha Mis Vacaciones de Verano para Tercero de Primaria

VARIAS TAREAS
Asignatura

Didáctica Específicas Para La Educación Inicial I

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Año académico: 2021/2022
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En las vacaciones de verano, mis padres

organizaron un viaje hacia las playas del norte. Yo no estaba muy entusiasmado por qué pasaría muchos días lejos de mis amigos y por eso no disfrutaría del paseo. Mis padres prepararon las maletas y me ayudaron a elegir el tipo de ropa que debería llevar. El gran día para mis padres por fin llegó. Era hora de partir y me sentía triste y molesto, porque pensaba que no sería divertido. Recuerdo que, al llegar al aeropuerto, había una gran confusión: muchas personas corrían de un lado a otro buscando a sus familiares o buscando el lugar donde dejar sus maletas; pero, dentro de todo ese barullo había un grupo de niños, todos muy juntos y bien ordenados, liderados por dos personas mayores, quienes les leían algunas instrucciones. Los miré unos minutos y noté que no eran peruanos por su forma de vestir, por sus rostros y porque hablaban de un modo extraño; aún así, todos ellos parecían estar muy felices y animados. Avancé unos pasos hacia ellos e intenté preguntarles sus nombres, pero me fue imposible porque anunciaban nuestro vuelo. Llegamos a nuestro destino; todo era muy bello: las playas, el mar, las olas, pero no tenía con quién jugar. Luego de algunas horas, ya en la playa, grande fue mi sorpresa al ver a aquel grupo de niños jugando en la orilla. ¡Cómo se divertían haciendo castillos de arena! Así que decidí acercarme y conversar con ellos.

LECTURAS – TERCERO DE PRIMARIA

Tímidamente me acerqué a una niña cuyos ojos no eran rasgados como los orientales ni redondos como los occidentales, y le pregunté: -¿Cuál es tu nombre?- Ella con una gran sonrisa respondió: -Mi nombre es Moe-. Al verme ella notó que no era familiar para mí, por eso añadió: -Soy de Myanmar, un país al este de la India. Mi nombre significa lluvia-. Yo muy sorprendido le dije:

  • Yo soy José. Mientras Moe y yo conversábamos, se acercó otro niño, cuyo tono de piel era similar al color de la canela. ¿Cómo te llamas?- dijo Moe-. Mi nombre es Uthay, que significa "amanecer" y soy de la India-. Yo, sorprendido, estreché su mano. Los tres empezamos a jugar y platicar sobre nuestros países y sus costumbres. Lo más extraño para mí fueron sus nombres porque nunca los había escuchado. Ellos me explicaron que al momento de nacer sus padres eligen sus nombres y cada uno tiene un significado. Esto me pareció algo extraño, al igual que algunas de sus costumbres. Construimos el más hermoso castillo de arena y me preguntaron si yo iba a la escuela. Les respondí: -¡Sí, claro! Estoy en tercer grado-. ¡Qué bueno, ya tenemos algo más en común! -respondieron ellos-. Lo importante es que tenemos un nombre y vamos a la escuela. Los tres pasamos una semana feliz ¡Y yo que pensaba que serían las vacaciones más tristes de mi vida! Todo lo contrario, pude hacer amigos y compartir experiencias y sucesos que nunca olvidaré y estoy seguro de que ellos tampoco olvidarán.

RESPONDE: I. Enumera los recuadros del 1 al 4, según suceden las acciones en la lectura.

II. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a. José, Moe y Uthay son los personajes de la lectura. ( ) b. José es el personaje menos importante de la lectura. ( ) c. Los hechos ocurren en una playa del sur del Perú. ( ) d. Las costumbres son iguales en todos los países. ( )

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Asignatura: Didáctica Específicas Para La Educación Inicial I

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En las vacaciones de verano, mis padres
organizaron un viaje hacia las playas del norte. Yo no
estaba muy entusiasmado por qué pasaría muchos
días lejos de mis amigos y por eso no disfrutaría del
paseo. Mis padres prepararon las maletas y me
ayudaron a elegir el tipo de ropa que debería llevar.
El gran día para mis padres por fin llegó. Era hora de
partir y me sentía triste y molesto, porque pensaba
que no sería divertido. Recuerdo que, al llegar al
aeropuerto, había una gran confusión: muchas
personas corrían de un lado a otro buscando a sus familiares o buscando el lugar donde
dejar sus maletas; pero, dentro de todo ese barullo había un grupo de niños, todos muy
juntos y bien ordenados, liderados por dos personas mayores, quienes les leían algunas
instrucciones.
Los miré unos minutos y noté que no eran
peruanos por su forma de vestir, por sus rostros y
porque hablaban de un modo extraño; aún así,
todos ellos parecían estar muy felices y animados.
Avancé unos pasos hacia ellos e intenté
preguntarles sus nombres, pero me fue imposible
porque anunciaban nuestro vuelo.
Llegamos a nuestro destino; todo era muy bello:
las playas, el mar, las olas, pero no tenía con quién
jugar. Luego de algunas horas, ya en la playa,
grande fue mi sorpresa al ver a aquel grupo de
niños jugando en la orilla. ¡Cómo se divertían
haciendo castillos de arena! Así que decidí
acercarme y conversar con ellos.