La adolescencia o la portación de lo nuevo

El portador del fuego

Diego Moreira

He leído hace poco el siguiente texto:

"A los diez y seis años sabe el adolescente lo que es sufrir, porque ya ha sufrido;

mas apenas sabe que también sufren otros seres, pues verlo sin sentirlo no es saberlo

(...). Pero cuando el primer desarrollo inflame su imaginación, empieza a padecer con

sus duelos. Entonces la triste pintura de la humanidad doliente, debe excitar en su pecho

la ternura primera que haya experimentado".

Estas frases, y sus argumentos, fueron escritos hacia 1762, por Juan Jacobo

Rousseau (1984), en una de sus más esenciales e inolvidables obras: “Emilio o la

educación”.

Debemos al narrador la recuperación en el texto y para occidente, del término

adolescencia, que había sido acuñado para aludir a un tiempo particular del sujeto, por

los antiguos habitantes del Lacio.

Pero, ¿a qué me refiero con el término adolescencia?

En el lenguaje popular y en algunos diccionarios, se relacionan los términos

adolescencia y adolescente a una etimología un tanto ambigua y poco precisa.

Así, nos encontramos que se hace derivar la palabra "adolescente" del verbo

castellano "adolecer". Este verbo encontraría su fundamento en el verbo latino

"adoleceré", que implica "… padecer alguna dolencia habitual; caer enfermo; fig. tener

o estar sujeto a vicios, pasiones o afectos, o tener malas cualidades, causar enfermedad

o dolencia". En ocasiones, también se lo suele vincular al verbo "crecer".

Ahora, es necesario que nos demoremos en una significativa polémica,

vinculada a las imprevisibles modificaciones del sentido de las palabras.1

Si bien es cierto que en latín el verbo "doleo" vinculado al griego "deléo" remite

al significado "doler" y al incoativo "dolesco" que implica " afligirse, apesadumbrarse".

Este verbo no se articula con la partícula “ad” para componer el término "adolecer,

sufrir", ni tampoco para construir la palabra "adolescencia".2

1 Sabemos que la palabra condicionada por el tiempo y el espacio, tiene una función de

desconocimiento, pero también, de conocimiento. Se trata de aquello que posibilita reconocer al

no impedir su negación.

2 Es necesario considerar, que el término adolecer como verbo transitivo, remite a ‘causar

dolencia o dolor’, con intransitivo significa ‘caer enfermo’ y como transitivo con complemento

preposicional adolecer de significa ‘tener o padecer algún defecto’. Se trata de un compuesto

11-la adolescencia o la portación de nuevo - 8-2021

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