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R Aceptación y reconocimiento de la homosexualidad (4)
Investigación Cualitativa
Universidad Autónoma del Estado de México
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
Facultad de Ciencias de la Conducta Proceso de aceptación y reconocimiento familiar de la homosexualidad en hijos: Salir del closet.
Autores: N° de cuenta: Bernal Valdivieso Candy Areli 2023693 Jacales Cuali Anyeli 2023722 Jiménez Pérez Nohemí Michelle 2023723 Medina González María José 2023728 Sánchez Jiménez Grecia Mariana 1546884
Toluca de Lerdo, Edo Mex. a 22/03/
Resumen:
RUBRO
CONTENIDO Puntaje
Formato
De acuerdo con los criterios N/A
Portada
De acuerdo con los criterios N/A
Introducción Se debe describir el tema y justificar la importancia de la investigación y el tipo de abordaje. Debe sustentarse en estudios antecedentes. Deben retomar fuentes de expertos, analizarlas y retomar lo más importante para su introducción, de tal manera que, al leerla, el tema quede claramente explicado
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Método
- Planteamiento del Problema y pregunta de investigación.
No se problematiza el objeto de estudio. No se cuenta con el apoyo de teoría de referencia. No queda claro lo que se considera como el problema a investigar; no provee un argumento contundente que resuma las premisas esenciales de donde ha surgido el problema de investigación. Debe estar sustentado en citas índices de prevalencia del fenómeno de estudio.
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2 de la investigación
Se enuncian objetivo general y específicos. Revisar los específicos, ya que el último parece más un propósito y no algo que se pueda explorar, sino lo que se pretende lograr y ese no es el caso para este estudio
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3ño de investigación
Colocar la referencia del tipo de estudio y justificar su elección
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- Técnica de obtención de información
No aparece 0/0.
- Ejes temáticos. Categorías y subcategorías
Revisar el nombre de la categoría y las subcategorías porque las segundas deben derivar de la primera, no están definidas conceptualmente en congruencia con el enfoque teórico.
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6 y/o informantes
En este apartado se debía especificar el tipo de muestreo, las características de los participantes, criterios de inclusión, exclusión y eliminación y anexar el consentimiento informado.
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TOTAL 2.
1. INTRODUCCIÓN:
La orientación sexual se define como la atracción física y emocional de una persona hacia otra persona del sexo opuesto (heterosexual), del mismo sexo (homosexual) o de ambos sexos (bisexual).
La homosexualidad es la atracción romántica, atracción o sexualidad entre miembros del mismo sexo. El proceso de identificación de la orientación sexual dura toda la vida e implica una serie de etapas, especialmente en el caso de la orientación sexual gay, desde el surgimiento hasta la consolidación como gay. A menudo, cuando una persona decide tomar el control de su propia vida y ganar confianza, seguridad y el poder de tomar sus propias decisiones, hacer cambios y resolver problemas para trabajar hacia sus metas. (Maroto, 2006).
“Salir del clóset” es un proceso de aceptación para toda la vida, es admitir y compartir la identidad de género o la orientación sexual propia con los demás. Tal vez sea algo que no tome mucho tiempo y fácil para algunas personas o un proceso más largo y difícil para otras. La sensación de ser “diferente” surge durante la infancia, aunque tal vez el niño no tenga claro lo que significa ese sentimiento. Los niños podrían empezar a explorar el género y las relaciones antes del kínder, por lo
más probabilidades de abandonar los estudios a una edad temprana debido al
hostigamiento, lo cual afecta negativamente a sus oportunidades educativas y
económicas. ()
En los dos últimos casos, el ocultamiento no es producto de los prejuicios
internalizados de los homosexuales, sino una estrategia para afrontar la homofobia de otras personas (Ortiz, 2005).
La homofobia es el nombre que se da a las conductas de condena y/o rechazo de la
homosexualidad. La homofobia suele provocar violencia directa, institucional, social,
etc. En general en la sociedad son comunes los chistes sobre la orientación sexual,
los términos “marica”, “maricón” o “torti” y “bollera” utilizados como insultos... Este
uso del lenguaje violenta a los jóvenes gays o lesbianas que lo escuchan. La homofobia hay que eliminarla de la sociedad con el respeto hacia las diferentes
orientaciones sexuales y los estilos de vida que conllevan.
Corresponde a las autoridades crear un marco lo suficientemente explícito para que
no pueda haber ningún tipo de ambigüedades y parar de una vez la ley del silencio
en una realidad ya muy evidente. Además, generalmente la sociedad, empezando
en el núcleo familiar no están preparados para enfrentarse a los problemas que
puedan vivir los adolescentes de orientación homosexual.
En el ámbito familiar, la homosexualidad femenina y masculina no solo ha sido tema
de exclusión, dado que a partir de las últimas décadas del siglo XX han ganado
terreno la inclusión y aceptación. Esto tiene que ver con los movimientos sociales y
la resistencia y las presiones que crean en el discurso médico, político y legal, lo que
lleva a que la "heterosexualidad" ya no esté en el matrimonio, la vida familiar y la
sociedad, lo que permite que las familias nucleares heterosexuales acepten y
acomoden nuevas configuraciones de familias alternativas.
2ÉTODO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El proceso de la aceptación y el reconocimiento de la homosexualidad en la familia a
sido un problema por parte de los que conforman la comunidad, ya que en la
mayoría de las familias sobre todo en las más tradicionalistas, se reprime la situación en la que la tienen idealizada por distintos factores que intervienen,
viniendo desde su idealización de que solo deben existir las parejas
heterosexuales, además de que los padres de estos individuos pasan por un
proceso de negación debido a que como ya se mencionó se ha implantado desde
generaciones atrás la idea errónea de que la heterosexualidad es lo ideal en
cualquier persona. Por ello el proceso que han tenido los individuos de la comunidad
ahora LGBTT+ ha sido en muchos casos difícil de llevar a cabo. Es por ello que para
estas personas a tenido que ser ardo el proceso de reconocerse como gay, lesbiana, bisexual, etc. Así como ser reconocido por su familia o la sociedad en si. Derivado a
todo lo ya mencionado se plantea la siguiente pregunta que se debe responder a lo
largo de la investigación
¿Como ha sido el proceso de la aceptación y el reconocimiento de la
homosexualidad en la familia?
OBJETIVO GENERAL:
Comprender el proceso por el que pasan los padres de hijos homosexuales, tras el
conocimiento de su orientación sexual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
● Analizar la perspectiva de los estudiantes sobre la fuerza que puede ejercer la homofobia sobre ellos ● Determinar cuáles son las principales causas de discriminación hacia personas homosexuales, principalmente en la familia. ● Comprender las emociones que experimentan los jóvenes con orientación sexual diferente ante la discriminación
- Diseño de investigación:
Se hará uso del diseño fenomenológico, con el que podremos describir y entender
los fenómenos desde el punto de vista de cada participante y desde la perspectiva construida colectivamente. Nos basaremos en las experiencias subjetivas de cada
participante en el aspecto individual y por consiguiente colectivo, para que con ello
tengamos una profunda y mejor indagación de las experiencias personales con cada
participante. Este diseño de investigación nos permite conocer y comprender cada
experiencia de los individuos para así tener una visión más clara por parte del tema.
- Técnica de obtención de la información:
La obtención de la información será a través de la técnica Entrevistas a Profundidad
De carácter en preguntas abiertas. Esta técnica será utilizada con el fin de entablar
una conversación a través de preguntas en las cuales obtengamos información que
nos sea relevante. Para esta técnica la información será recabada de personas que
sean pertenecientes a la comunidad LGBTTIQ+. Ya que ellos son quienes nos darán
a conocer su historia de vida, para la cual nosotros como entrevistadores estaremos al tanto de las respuestas dadas, para con ello obtener nuestra información.
- Ejes temáticos: categorías y subcategorías:
● Rechazo social. 1. Homofobia
firmar la carta de confidencialidad y por último se llevo a cabo la entrevista donde
fueron grabados bajo su consentimiento.
- Presentación de resultados y análisis de información:
E: ENTREVISTADOR (Grecia) E1: ENTREVISTADO (Alfredo) E: Bueno, me presento, mi nombre es Grecia Mariana Sánchez Jiménez, estamos aquí con motivo de hacerte la entrevista a profundidad por el tema de aceptación de la homosexualidad, primero vamos a empezar preguntándote ¿cuál es tu nombre? E1: Claro, este me llamo Alfredo Álvarez Osorio E: ¿Qué edad tienes? E1: Tengo veintiun años E: ¿Cuál es tú ocupación? E1: Estudiante E: ¿Cómo es el ambiente en la escuela? E1: Mmmmm... Referido a qué? Aaa... E: Sí, a tu orientación E1: Pues es este... Agradable siento que ahorita ya no es como tan, eh difícil aceptar pues ciertas este preferencias sexuales y esta más normatizado y pues o sea, pues es agradable el ambiente E: Okey, entonces podrías decir que te puedes mostrar libremente E1: Mmmm... Parcialmente E: Okey, ¿Prácticas alguna religión? E1: Mmmm... Pues no práctico pero... Pues me crié en un... eh hogar católico, entonces como que desde siempre fue el... Como mi, mi religión sin en cambio pues no, no la práctico, siento que pues nadie práctica una religión así como, como lo describe sus, quien, en quien crean E: eh... ¿Vives con tu familia? E1: Ujumm... E: eh... ¿Cuán, tienes hermanos? Y si no, si si, ¿cuántos? E1: Sí, tengo dos hermanos menores, uno tiene eh quince años y el otro tiene diez E: Okey, ¿Cómo es tu relación con ellos en general? E1: Es buena, este tenemos a veces muchas discusiones por, como por todo, excepto por, no tiene nada que ver como preferencias sexuales, pero sí, especialmente con mi hermano de quince años, como que tengo más conflictos por, no sé, como actitudes que él tiene que a mi no me parecen, o ese tipo de, de cosas, de pues no sé, cierto punto comprensibles por, por su edad E: Ah, okey, eh... ¿Cómo definirías tú orientación sexual? E1: Ah... Pues homosexual E: Emmm... ¿En qué momento de tu vida empezaste a descubrir este cambio en tu persona? E1: Pues, eh..., quizá me di cuenta, cuando en la secundaria en tercero, pues... E: ¿Cómo, como fue?
E1: Ah, pues porqué me gustaba, me gustaba el, un niño del o, del otro tercero y fue como, como cuestionarte de ¿por qué te gusta? O porque a parte o sea yo había tenido experiencias con mujeres no, había tenido novias y así, entonces, entonces como en un momento que, que me emm... Que me gustó E: Que se gustaron E1: Ajá que me gustó ese niño, que me llamó la atención, como que me cuestione el hecho de, de ¿por qué te, por qué me gusta, por qué, por qué tan atractivo? E: ¿Por qué surgió ese gusto? Minuto 3: E1: Ajám, sí pero, fue en tercero de secundaria E: Okey, ¿Cuáles fueron tus primeros pensamientos, cuándo empezaste a sentir todo eso? E1: Pues el hecho de... No sé cómo un estigma formado por religión, el hecho de eso está mal, porqué a mí me lo han hecho creer que siempre estuvo mal, o está mal por el hecho de que... según este, la religión eso está mal, entonces fue como, como que la, al inicio de la ned, la negación, eso no puede ser posible, porqué eh... Está mal ante la sociedad E: Okey, Emmm... ¿Tus padres como lo han aceptado? E1: Eh... Han sido procesos diferentes, pero el resultado a sido el mismo que es la aceptación, emm... El proceso de mi mamá fue pues muy diferente al de mi papá, el de mi mamá fue más este... Muy rápido más Emmm... Eficaz, como más libre y ha sido favorable, y el de mi papá costó un poco como de trabajo por el hecho de pues el, la convivencia que he tenido con él, pero igual al fi, al final es este, es aceptable por su parte E: Okey, eh... ¿Alguien a, influ, influyó en la etapa de aceptación? E1: Mmmm... E: No sé, algún amigo, algún familiar E1: No, considero que o sea cada quién, tiene su proceso y cada quién lo asimila de diferente manera, en mí caso pues nadie como influyó en el que yo aceptará así las cosas, simplemente que fue un proceso en el cuál yo estuve trabajando, pues por varió tiempo no, en el hecho de, de que, te analizas, y es como una reconstrucción y es como un ¿qué tanto conoces de ti mismo?, entonces este pues no, a mi nadie influyó más que pues yo y mis pensamientos E: Okey, emmm... ¿Toda tu familia sable, sabre soble tu orientación? E1: Mmm... Pues no, porque considero que no es tan importante, no es relevante en mí, en mí vida eso, sin en cambio no tengo problema en expresarlo a mí, abiertamente yo le he dicho pues a mi familia nuclear, mis pa, mi papá, mi mamá y mis hermanos, pues porque considero que son los más importantes para mí, son quion, con quienes yo estoy con ellos 24/7, convivimos en la, en la misma casa, de ahí en fuera el hecho de que sí sepa cómo mis abuelos o los hermanos de mis, de mis papás o cosas así pues... como que no lo veo necesario E: No lo consideras relevante E1: Ajá, pues como que para mí es irrelevante si saben o no saben, siento que hay cosas más importantes de que enfocarte en las personas que solamente en su preferencia sexual E: Okey, ¿En cuánto a tus papás, cuándo les dijiste, crees que fue el momento indicado? E1: Sí E: Sí E1: Sí, es, fue en el momento que este, que yo había acep, eah... Pasado por un proceso de aceptación entonces yo me sentí como con la libertad de decirles oye así
E1: Pues siento que n... Que yo no les podría dar un consejo, porqué... Pues no soy como... una persona indicada para hacerlo, porque yo no pertenezco o quizá yo no he estado en su posición, yo no he estado emm... Violentado por tú identidad de género, entonces este... Pues sería muy... No sé, siento que a mi no me corresponde darles un consejo, simplemente que pues sigan siendo ellos mismes y que, sean auténticos E: Libres E1: Libres, y pus no sé, aunque suene imposible el hecho de que pus vivimos en un país homofobico, el que se pueda realizar ese tipo de, de acciones pero pues poco a poco siento que vamos construyendo un mejor futuro ante la sociedad y para las minorías como pus son este, esas colectividades E: Tú desde tu trinchera, desde lo que estás estudiando ¿crees que podrías cambiar al l... Tipo de presper, perspectiva que tiene la gente a cerca de este tema? E1: Mmmm... No, no estoy seguro, porqué, pues sin en cambio, o sea yo considero que la educación o porque estoy estudiando educación es un... factor que puede influir a gran escala en un tiempo muy, muy lejano no, pero... Pero, pues no estoy seguro si lo puedo como... erradicar o puedo hacer un cambio como muy... Distintivo, muy favorable ante todo, pus porque al fin y al cabo eres pon tú uno contra... En un salón de clases eres tú el maestro y quieres, no puedes llegar a imponer tu... E: Tú ideología E1: Tú ideología frente a treinta y tantos niños, ¿por qué?, porqué esos niños viven en contextos diferentes E: Claro E1: Y son niños que quizá, uno de ellos tiene un tío que es gay y entonces él lo ve normal, pero quizá otro niño a él le han dicho que eso está mal, entonces no puedes como eh... Irrumpir en sus mentes para poderlos hacer como cambiarlos, sin en cambio considero que... Que sí se puede llegar a hacer un cierto emm... Cambio, el hecho de... normalizar más ese tipo de... De conductas ante... E: Las generaciones E1: Nuevas generaciones E: Okey E1: Quizá la educación sí se puede, sí... Puede ser un cambio, pero a un... A una mayor escala y no solamente como, no es deber de un solo individuo sino si lo vemos en un estado E: En un conjunto E1: Macro emm... Pues siento que sí se puede... cambiar este tipo de a... De pensamientos e ideologías homofobicas que al fin y al cabo, eso sí está realmente mal porqué acabas con vidas, mentes, acabas con... Pus no sé con seres humanos que... Que quizá nos, no deberían, o más bien no deberían de sentirse así por equis o por ye razones como su... Su... No sé, su preferencia sexual o... su expresión de género E: ¿Entonces tu cómo consideras que... podría cambiar este..., este tipo de actitudes a las personas en el país? E1: Ah pues considero que quizá implementando una... Educación... Como, dando un panorama más abierto, normalizando el... El hecho de pus... De relaciones homosexuales o, o en general pus la homosexualidad emmm... Pues sí como ese tipo de... De actos, macro, que puedan influir más, o sea te digo que puedan entrar más como a, a casas, a hogares, a eso me, me refiero como... Planes de estudio, donde se, normalice, ese tipo de acciones, o de conductas E: ¿Has ayudado a algunas personas en su transición?
E1: Transición... ¿cómo? E: Aaa... De su orientación, o sea... E1: A su aceptación de... E: Su aceptación de su orientación E1: Sí, sí, sí, sí... Amigos que... Bueno un amigo especialmente porque pues yo no tengo pus como amigos gays, entonces, tengo un amigo que lo conozco ss... desde la Prepa, y... Pues de ser cómico o contarme como se sentía entonces pues el hecho de que... Puedes ayudarlo por que tú puede o has estado en la misma situación que él, entonces, le dije todo es un proceso, cada quién lleva procesos diferentes, cada quién este... Lo... Ideo... Lo... materializa de diferente manera, entonces, pero si te piden un consejo o llegan a ti oye ¿cómo puedo hacer? me s, me siento así, me siento confundido, entonces, pues entonces, eh intervienes tú, y pues sí he ayudado a, aa..., eh a ese amigo especial en su... Por su lado de aceptación E: Okey, emm... ¿Qué experiencias has tenido, en cuánto, desde que supiste, bueno, desde que te sentiste así? E1: Experiencias, ¿De qué tipo? E: Sí, me refiero emm... Con las personas qué, que has estado, en... pareja E1: Mmmm... E: Me refiero que si han sido buenas o... como han sido E1: A okey, m... pues solamente he tenido dos relaciones, ahorita estoy en mi segunda relación, mi primer relación este... Dure tres años y medio, terminamos por, porque yo ya no me sentía como, pleno en la relación, entonces este... Pus terminó, terminamos eh... En buenos términos y ha sido como pues mi relación, que, ha sido como más memorable en mi vida, por el hecho del tiempo y fue mi primer relación homosexual y... Y así fue, fue grata y fue linda, de ahí en fuera pus no me he, no me he relacionado con, con más personas, entonces pues no sé si pueda contestar completamente tu, tu respuesta pero pues si con la persona con la que he estado anterior con mi, de mi relación actual pues ha sido... de manera este, agradable E: Okey, entonces en tus relaciones han sido... Pues se podría decir agradables E1: Sí E: Okey, emmm... En algo, bueno nos, ¿Tú eres una persona que ha buscado información a cerca de... De todos estos tipos de... De orientaciones? E1: Mmmm... E: Oh! me refiero a que si te has informado a cerca de... E1: Sí, si me he informado, o sea a que se refieren, como... Sé que es una persona lesbiana no, o sé que es una persona emm... transexual, o... O otros tipos de, de este preferencias, si se, que, a que se refieren, igual no he hecho una investigación como a profundidad de E: Como profunda E1: No, de, como de, el día de hoy me quiero dedicar a investigar todos los, las preferencias sexuales del mundo, pues no, pero considero que E: Pero si sabes lo básico E1: Ss... Ajá, considero que sí sé lo, lo básico, considero que sé lo que es... E: Lo esencial E1: Ajá lo esencial E: Okey, mmm... Eh... ¿Consideras que tú vida a mejorado después de... Des, de descubrirte? E1: Pues no sé si ha mejorado, mmm... Porqué pues siento que sigo teniendo la misma vida que... Que tenía hace tiempo eh... A nivel personal obviamente pues el hecho de que te sientas libre, te sientas como de hacer, decir o... expresarte,
E: Integridad E1: Integridad, exacto, entonces es mejor tener una atmósfera de respeto, hacia las personas que, quienes integran pues este vínculo social, porque estamos en la Facultad de Ciencias de la Conducta, y... Aquí muchas personas son libres de, de ejercer su... Su eh... Eg, expresión E: Expresión E1: No te vas a poner a... A juzgar, ni a criticar, ni a emitir juicios de valor hacia personas que quizá tú no sabes lo que ellos han proce emm... E: Su contexto E1: El proceso que han tenido que lograr para poder estar en una posición que ya se está, simplemente pus creo que sería eso, el... Tener un poco de empatía E: Por parte de las personas E1: Por parte de... De más personas, el tipo, hay que tener empatía hacia... Hacia todos, hacia todes, hay que tener eso, porqué al fin y al cabo a ti no, a ti, quieras o no, no te guste o no aceptes, el no, a ti no te influye, a ti no te afecta, si esa persona se va a besar con un hombre E: No, claro que no E1: Si ese hombre se va a besar con un hombre, si esa mujer se va a besar con una mujer a ti no te afecta, entonces no, no veo porque tanto... E: Tanto odio no? E1: Borlote, porque tanto odio hacia esas personas que quieren, se aman, si quieren expresar su... Su amor en público, o sea siento que se me hace muy tonto el hecho de que quieran atacarlos, atacarles, el hecho de emmm... De expresarse de esa manera porque al fin y al cabo te reitero a ti, no te... No te afecta, hay que tener empatía y hay que tener... E: Sí, claro E1: Pues respeto, ante todo E: Bueno, pues muchísimas gracias por tu tiempo, por abrirte, y... Pues no me queda más que, decirte muchísimas gracias E1: Sí, claro, me prometieron dinero
ENTREVISTA A ELIZABETH E: Hola yo soy Candy Arely Bernal Valdivieso y bueno el objetivo de esta entrevista es describir cuál es tu experiencia es eh acerca del tema es eh respecto a la aceptación familiar de la homosexualidad en hijos eh tambien cabe recalcar que eh te puedes expresar libremente eh osea no eh que te sientas cómoda y pues toda la información que recabemos será de uso académico okey ehh voy a empezar con las preguntas. ¿Cuál es tu nombre? E2: Me llamo eh ¿completo? Me llamo Angeles Elizabeth Alvarado Ceballos E: eh ¿Qué edad tienes? E2: Tengo 19 años E: ¿Tu ocupación? E2: Estudiante E: ¿Dónde resides actualmente? E2: vivo en San Nicolás Tolentino, por el aeropuerto E: ok, eh ¿eres hija única o tienes hermanos? E2: tengo hermanos y hermanas E: ¿de qué edad son? E2: de, bueno tengo dos hermanas y un hermano es de 22, 24 y 26
E: ok, ¿vives con tus padres juntos? E2: si E: me podrías decir ¿Cómo es el ambiente en la escuela? E2: eh pues bueno, me llevo bien con todos no tengo problemas eh con maestros y con compañeros E: ok, me podrías decir si ¿te sientes a gusto o te puedes desenvolver con facilidad o o si necesitas ocultar algún aspecto tuyo o eres libre? E2: no, todo libre, no tengo que ocultar nada cuando platico con las personas E: ok, ¿practicas alguna religión? E2: no E: ¿Por qué? E2: porque realmente no soy muy afán de la iglesia bueno es que mi familia es católica, bueno la mayoría, pero no yo realmente no soy muy creyente en la iglesia en Dios sí, pero en la iglesia no así que no E: ok, ¿me podrías decir como es la relación que tienes con tus hermanas? E2: pues bueno con la, bueno con las tres es buena, no tengo muchos problemas nadamas con la que es poquito mayor que yo sí, este tengo un poquito de dificultades en comportamiento nadamas E: y ¿Cómo te llevas con tus padres? E2: pueees, creo que varía de días de como estén ellos y tal vez como este yo porque si no pues bueno tengo una buena relación, pero si cuando lo llegamos a hacer enojar yo o mi hermana pues si ya empieza a cambiar, pero no con mi mamá todavia si es más de un poco dura porque no tiene como el mismo carácter de mi papá y con él me llevo un poquito más con mi papá pues se podría decir que con mi mamá entonces no como que mi mama si le llegamos a hacer una broma se molesta y mi papá nos aguanta, ahí varia depende de la situación E: me podrías decir ¿Cuál es tu orientación sexual? E2: bisexual E: ok, eh ¿con que sexo te sientes identificada? E2: con el femenino E: bueno vamos a empezar ya eh con el tema. ¿en qué momento de tu vida eh descubriste este cambio a tu persona? E2: pues yo creo que fue algo así como tarde cuando iba en la prepa porque conocí a una chica, este a los 17 16 más o menos, se podría decir que ya fue del tiempo en que ah no si eh, porque cuando iba en la primaria como en quinto me parece ah hubo una chica que llamo la atención, pero yo no, no tenía a la vez como esa intensión de hablarle y tampoco sabía cómo de por qué me llama la atención y fue como de ah esta guapa, ta linda que me hable, tambien en la secundaria tambien sucedió otro caso igual de otra chica que igual se me hacía muy atractiva pero poco como, si como sentir atracción a alguien diferente osea no sabía por qué pero me gustaba de cierta forma pero por qué, pero ya a los 16 17 como que dé a fue por eso. Entonces ahí está el cambio. E: ok, eh en la etapa del descubrimiento en ese momento eh lo que me estabas comendo ahorita eh que ¿Cuáles fueron tus pensamientos? E2: pues te digo que no, como de la etapa de que iba en la primaria secundaria no sabía realmente porque, ose no sabía de la existencia pues frecuento no, pero de la existencia de otro tipo de orientación sexual, de este pues te puede gustar hombre o mujer o eso no lo sabía y fue más en la prepa eh cuando como que habia más personas que conocía con eh eran lesbianas o bisexuales entonces de ahí mismo fue como de ha, hay más tipos de
E: ok. ¿Cuándo decidiste decírselo o bueno salió la conclusión con tu hermana eh tú piensas que fue el mejor momento para que lo supieran? E2: no. No fue el momento solo es porque las personas de mi comunidad o qué tienen ese pensamiento de pues me ven, mi hermana también aunque si ya cambió un poquito pero también era como de cómo te va a gustar alguien y que no vas a tener una familia papás y que no sé qué. Igual en un momento en el que estábamos peleando mi hermana dijo que les iba a decir y yo de no tienes que esperar así yo soy la que está mal yo soy la que les tiene que decir entonces fue muuuuy mal momento porque me la pasé llorando mucho. Entonces ya al rato que llegaron mis papás pues no lo tomaron ni bien pero no fue el momento. E: ¿Alguien más de tu familia lo sabe? E2: pues mi hermana y un poco mis papás em les cuento. E: si, por favor E2: ok. Ehhh venimos de una fiesta eh venía tomado mi papá y no recuerdo porque salió en la conversación, pero me preguntó si me gustaban los niños o las niñas. Y pues yo decía no sé si está bien o mal contarle que pues pues sí me gustan ambos y decirle así de sí me gustan ambos. Y por mi cabeza pasaba el decirle sí o no osea el salir de aquí ser libre no puedo quedarme aquí y que hasta que me vaya de mi casa ya decirles y ser libre totalmente entonces le dije que sí que me gustaban los dos y pues se quedaron así callados como de repente yyy me dijo que como era posible que cómo me van a gustar los dos y yo pues si así y me dijo que te gustan de ambos y pues yo le dije que pues me siento atraída por ambos pero pues sentimental no tanto físicamente y ya pues me dijo pues no no puede ser así y yo de no sí se puede y pues de hecho no sé porqué yo consultaba frecuentemente mis amigos entonces había una chica que vivía cerca de mí y tenía un aspecto masculino y me dijo ah tal vez por ella pero pues me dijo sí ya lo sabía pero cómo puede ser posible y esto no y pues al otro día Bueno eso fue en la noche y ya pasó hace tiempo atrás y me dijo que sí quería llevar las cosas con mis papás que les dijera que mejor estaba confundida qué pues no sabía porque me gustaba o me gustaba. Al otro día pues mi papá me dijo que sí estaba confundida que pues lo pensará muy bien realmente se hizo de la vista gorda porque me me dijo así de vamos a hacer como que esto nunca pasó entonces sí pues sí se siente muy feo porque pues yo quería decirles pues esta persona me gusta pero pues no se puede por la misma razón de que me dijeron de hacer como si no hubiera pasado. Entonces así es como un poquito de lo que saben mis papás entre comillas porque pues nunca pasó eso y no me volvieron a preguntar hasta hace poquito pues mi hermana que nunca me volví a preguntar hasta hace poquito De qué se molestaba que hablará con la chica, pero de temor a mis papás le dije que sí y no y pues es lo que saben mis papás y mi hermana nada más bueno con algunas personas como los amigos de la prepa y ahorita con los amigos de la universidad o los que le eh dicho o saben. E: bueno con lo que me acabas de comentar eh de la situación que ocurrió con tus padres eh me podrías decir si ¿hubo alguna situación en específica que fuera de prejuicio te perjudicar a ti? E2: ¿De perjudicar en que? ¿emocionalmente? E: aja E2: eh pues si, te digo pues esa esa vez que me dije y la última vez que les eh dicho fue y pues sí me perjudicó mucho porque pues yo no yo no pienso en satisfacerlos a ellos osea no solo por el que van a pensar los demás le voy a decir ah pues si. Para mí es como pues no importa lo que vayan a decir los demás o sea yo no estoy como para complacerte a ti si no o sea tal vez para complacerte de ser buena hija de estar bien contigo pero no satisfacer de la decisión que tú tienes de mi, de hecho entonces como porque si acepto más de un año
yo creo y tiempo atrás me afectó como de porque no lo supe antes o porque no les pude decir antes para pasar este momento tan malo pero tampoco me doy por vencida en qué en es algo que pudo pasar. E: y bueno ¿Toda tu familia ya sabe? E2: no todavía no, eh no sé cómo lo tomarían lo eh pensamos mucho porque pues lo piensas de que van a pensar sí les digo yyy no la verdad es que no, si se que con la familia de mi papá es como de pues de, de por si no me llevo bien entonces es como de uy me van a dejar de hablar entonces no me afectaría tanto ellos sino más que mis papás y mis abuelos posiblemente. Pero no, nada más. E: yy bueno de lo que me comentaste de las personas que les dijiste ¿Has recibido algún tipo de maltrato? E2: no, la verdad que yo tal vez hasta eh pensado en otras reacciones, pero ver con mis papás fue de cómo crees que te gustan los dos no la verdad es que lo recibieron como muy bien de la vez que se los comenté pues después ya me hablaron bien como una persona normal que soy entonces la verdad es que nunca me han maltratado ni me han hecho bromas de burlarse o agredirme sobre eso. E: eh ehh en tu trayectoria escolar eh ¿puedes decir libremente sobre tu orientación o te has quejado.? E2: pues yo creo que dependería porque si me preguntan con libertad les comento pero si alguien pues no pude decirlo pues no, me siento libertar con maestros no miedo de decirlo pero con compañeros no tengo el problema de decir que soy bisexual Me siento con la libertad de decirselos yyy la verdad es que es normal pues sí me siguen hablando o si toman su distancia pues yo lo respeto, que me digan pues no hay que alejarnos pues está bien E: le has comentado a algún maestro sobre tu orientación E2: no, no tal vez no por miedo, pero tampoco no se me hace necesario contarle, si no me preguntan pues no se me hace necesario comentarlo No es como que pues me me pongo el letrero de bisexual ya si me pregunta no tengo problema tal vez sí primero porque fue así como de hace como 3 o 4 años de que sabían que era bisexual pero no si me lo preguntan no ves como que ser que se pregunta de cuál es tu orientación sexo el que tienes entonces si me la llegan a preguntar ah pues código pero no es como que me estén preguntando mucho. E: ¿Te has sentido juzgada en la escuela? E2: no, ehhh con las personas con las que ósea lo saben pues no, eh me siguen hablando me siguen tratando como al principio entonces no, normalmente no me he sentido como que rechazada por mis compañeros. E: las personas que son más cercanas a ti, tu grupo tus amigos ¿Cómo les dijiste sobre tu orientación? E2: mmmm de los que tengo aquí en la universidad fue una plática ay pues creo que de pues si tenías novio o novia, y me parece que pues también de la orientación y pues ya estábamos con una chica y pues ya como que igual tenía miedo de decirlo pero pues ya dije pues estamos empezando y total ya dije pues que tenga lo que tenga que pasara les dije pues sí los comenté así de no pues a mí me gusta este actualmente me gusta una chica me dijeron así de ah eres bi, entonces les dije que si, les dije que pero pues actualmente creo que tiene novio y dicen a okey entonces pues ahí no pasó nada de cuestionamiento de cómo porque cuando nada entonces pues fue bueno. Y con mis amigos de la prepa fue platicando igual de pues por mensaje y les dije que me gustaba alguien y me dijeron que pues quién. Y yo de ah pues tal persona y me dijeron a tal vez la conociste y me dijeron así
poco porque a mí me hubiera gustado que decirle desde un principio pero yo no sabía Bueno sí sabía pero como tal información yo no tenía o como expresarme yyy pues sí se siente feo el qué tú quieres amar a una persona libremente y que claramente no hay Algo que puedas hacer y no porque por ti sino por los demás, porque por mí Mira de hecho no eh me da igual de verdad si la gente viene o va qué puedes conocer mucho más en tu vida pero pues tu familia es muy importante tal vez no la aceptación al cien pero por lo menos que la mayoría te rechaza y te diga cómo es posible que, no es como que ahorita me lo quito y ya sino que normalmente afecta, afecta tu familia yyy hasta me él no saber cómo reaccionar no que me abracen y me feliciten pero tampoco qué no me vieran y me dijeran cómo es que no te gustan los niños y te gustan las niñas entonces eso es lo que afecta o me afecta ahorita por el momento. E: ok, ¿Has ayudado a otras personas que igual están en es etapa de descubrir o de aceptar? E2: no, realmente, pero si te digo que me gustaría haber platicado y pues sí podría ayudar a esas personas que están en el proceso sí me gustaría ayudar. E: ¿Cuáles son sido tus mejores experiencias desde que te aceptaste? E2: pues buenas, buenas con mi familia no eh tenido, solo que con esta persona, yo tengo tiempo entonces fue más el, el aceptarme a mí y el saber que todo lo que todo lo que a mí me gusta y lo que yo creo qué no está mal porque todos aman de una manera diferente entonces tal vez mi mejor experiencia de que aceptarme física y mentalmente fue mi experiencia. E: alguna reflexión que quieras compartir acercade tu proceso E2: pueees es que claro es muy difícil muy difícil y pues sí más que todo lo eh llevado solo tal vez tengas un poquito más de fuerza pero pues tal vez necesites el apoyo de un amigo y no de persona que pues “haya tu” sino o que te digan está bien yo no tengo problema de verdad que sería de ayuda y no te sientas rechazado por qué por tu orientación entonces también no se también se va descubriendo ya hasta los 16 es un camino difícil pero que todos podemos avanzar de cierta u otra forma se puede lograr, no culparte de por qué no lo supe antes como a mi pero pues tampoco tienes que culparte, no decirlo antes igual todo a su paso cada quien pues hace las cosas como quiere pero pues si pero seria bien si buscas información de lo que quieras es muy importante si no sabes, de todo tipo de orientación este también que si puedes, busques ayuda si me gustaría que alguien influyera que no te sientas rechazado por tu familia, tu puedes querer y amar con todo tu ser a tu familia pero si ellos no aceptan esa diferencia, por qué lo sigo pensando de diferencia. Todo en mi sigue igual si me gustan hombres y mujeres, no tratar de convencer a tu familia de convencerla, pero si de ser tu y pues creo que sería un poquito de la reflexión. Que nunca tengan eso de pensar que está mal todos piensan diferente son diferente y pues ya. E: y acerca de nuestra sociedad ¿Qué les dirías? E2: pues lo de homofobia, transfobia pues para mí la sociedad es muy fea y pues en lugar de ayudar las sociedades cómo de qué dirán qué dirán de tu hija O de cómo es que puede ser posible eso, piensan que tienen ese poder de decir tiene que ser normal porque tiene que ser normal y esto para mí está muy mal porque realmente lo que se fijan es en ni siquiera la persona como es, puede haber personas heteros que son malas personas y también otras que sean un asco de persona pero tal vez no acostumbrar pero no fijarse qué es orientación importa además los comentarios porque hay niños que lo descubren muy chiquitos y que si esa persona se siente atraída por alguien los lastimas desde muy chiquitos y eso está muy mal muy mal para mí sí la sociedad necesita tener esa cambio de pensar porque pues las personas no pueden amar libremente es una persona heterosexual
sí pero una persona bisexual no entonces sí más por los sentimientos creo porque pues yo soy más de por sentimiento que por su físico, y pues está del asco que pues esta sociedad no entienda porque claramente siempre por la religión en qué distrito queda la mujer y un marido para todas y no digo que esté mal no digo que sus preferencias pero si la ves desde otra perspectiva no es así y pues de tener ese pensamiento un poco más abierto. E: eh bueno de acuerdo a lo que estás estudiando ¿Crees que puedas cambiar ese pensamiento? E2: si, espero que sí desde que empecé a estudiar bueno en si iba a estudiar psicología y pues este mi papá influyó un poquito entonces me llegó a comentar de que si yo era psicóloga que si yo era psicóloga que si yo les iba a decirles que si eso estaba bien y pues yo claramente dije que está bien, entonces ahorita que estoy estudiando educación creo que sí puedo cambiar aquellos pensamientos de aquellas personas que tiene o vienen de familia homofóbica y no de su pensamiento está mal sino agregar un conocimiento a niño de hay esto y esto, solo depende de lo que escojas entonces en llegar a ser maestra pues sí puedo ayudar a ayudar a quienes han descubierto ya sobre su orientación o no de eliminar el pensamiento de decirles es que no debes de pensar así sino a ayudarle y darle esa información y poder ayudar a que ellos tengan otro pensamiento y sea algo más crítico y espero que así sea. E: Bueno pues no queda más que agregar solamente agradecer el testimonio y también por la información que me diste a través de la entrevista por lo que me comentas de que la familia veces es muy estricta y queda para la religión al no aceptar las decisiones de sus hijos y pues no me queda nada más que decir ehh no sé si quieres agregar algo más E2: ehh, pues seriaaa creo que de lo que habías comentado....... E: ok, bueno muchas gracias E2: gracias a ustedes, fue un gustaso ayudarles
R Aceptación y reconocimiento de la homosexualidad (4)
Materia: Investigación Cualitativa
Universidad: Universidad Autónoma del Estado de México
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