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La poésie fiche de révision pour la dissertation

fiche de révision pour la dissertation au bac de francais. Contient de...
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Bac Général

Première
Année académique : 2020/2021
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LA POÉSIE

NOTIONS

3 fonctions de la poésie :

une expression et un partage de sentiments personnelsqui va servir au poète comme au lecteur (c'est la poésie lyrique) ; une dénonciation des injustices ou la défense de grandescauses, pour lesquelles le poète cherche à interpeler le lecteur afin d'oeuvrer pour l'évolution de la société (c'est la poésie engagée) ; un jeu avec le langage et un certain regard posé sur le monde pour surprendre le lecteur et participer à son ouverture d'esprit (c'est la poésie ni lyrique ni engagée : ludique ou poésie pure, qui célèbre et interroge le monde).

Le mot poésie vient du verbe grec  _poiein _ qui signifie "produire", "créer". Le poète se donne un pouvoir d'invention et de création verbale en exploitant toutes les ressources de la langue. La poésie est un travail sur les mots, un art du langage qui en explore toutes les ressources et vise à exprimer ou suggérer quelque chose, en jouant sur les sonorités, le rythme, la musicalité. A l'origine, la poésie était chantée accompagnée d'une lyre, ce qui a donné naissance à la notion de poésie lyrique. Chaque auteur révèle une partie de lui-même dans son oeuvre, fait partager ses sentiments et ses émotions. La poésie est un moyen pour le poète d'extérioriser ses sentiments, notamment par le biais du registre lyrique. Elle lui permet d'exprimer l'authenticité de ses émotions, de sa sensibilité, de son intimité.  Le poète est souvent un être malheureux, mais l'amour n'est pas la seule cause de son désarroi. Il s'agit parfois d'un mal plus abstrait, plus profond : le spleen. C'est un état d'insatisfaction générale de l'âme, une sensation de vide, d'inachèvement. Au XIXème siècle, de nombreux poètes ressentent un manque essentiel, un besoin d'idéal ou d'ailleurs qu'ils ne peuvent exprimer qu'à travers la poésie. La poésie permet donc ainsi au poète d'exprimer ses sentiments, que ce soit dans l'amour, le spleen ou la quête de soi-même, la poésie n'est pas centrée uniquement sur la personnalité et les émotions du poète. Elle lui permet de faire le lien entre l'homme et la nature, et de mieux comprendrele monde. Quant à la poésie engagée, c'est un outil qui permet au poète d'exprimer ses opinions politiques et d'inciter le lecteur à l'action, afin de changer la société.

La poésie permet de se libérer dans les mots et les sons, de rendre et de faire partager, par les rythmes et la musique, la douleur indicible, de faire exister le bonheur ou revivre l’absent.. L’amour de l’autre est un thème récurrent de la poésie : Ronsard célèbre Cassandre ou Hélène ; les romantiques et à leur suite bien des poètes des xixe et xxe siècles célèbrent l’amour. L’expression amoureuse prend des formes variées à travers les époques : amour courtois au Moyen Âge, amour précieux au xviie siècle, passion inquiète des romantiques ou d’Apollinaire, amour heureux des surréalistes... Le poète, être particulièrement sensible, ressent les choses de façon plus intense et dispose des mots pour le dire. Il choisit une « forme » (la poésie) irrationnelle (comme les sentiments), laquelle apporte souvent des remèdes aux maux de cet être de contradictions tiraillé entre l’Idéal et le Spleen. Baudelaire essaie ainsi de définir, dans ses Fleurs du mal, ce « spleen », douleur morale de l’homme entre le bien et le mal.

Le poète est l’artisan des mots, la poésie estjeu verbal, invention, recherche sur le langage.

● L’amour au sens largea aussi toute sa place dans la poésie. L’expression de l’amour en poésie prend des objets très divers : la terre natale chez Du Bellay, la liberté chez Hugo

ESTHETISME : Le Parnasse avec Théophile Gauthier: (tout ce qui est utile est laid) refuse tout

engagement politique, refuse l’expression du “moi”, l’Art pour l’Art Le mouvement parnasse nait en

opposition aux principes du romantisme qui voulait se libérer des contraintes des normes d’écriture et

que l’on se devait d’écrire que pour un objectif précis. Pour cela, il prône le principe d’art pour l’art qui

signifie que la production artistique se doit de se suffire à lui-même. Elle doit être débarrassée de toute

vision didactique, morale bref engagée culte de la perfection à travers le retour du souci du beau et

de la perfection formelle d’un texte. l’utilisation des formes recherchées telles que les sonnets, les

rondeaux. De même, il met l’accent sur la précision du mot, sur les jeux de sonorité, les images, une

langue riche et soutenue. ecriture impersonnelle, travail minitieux et precis, culte de la beauté, respect

des regles de versifications, langage mesuré, musicalité pour plaire, differentes rimes croisées riches

pauvres, musicalités avec alliteration : qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtesracine,

rythme qui anime

Voir plus :Dissertation sur la Poésie et l'Expression des Sentiments Personnels

(superprof)

La ville est aussi le lieu de la solitude : celle des plus démunis, qui sont laissés pour compte par la société, et celle du poète exilé dans la ville, qui fait l’expérience de la solitude dans la multitude.

Guillaume Apollinaire, "Alcools" : L’amour dans Alcools est souvent malheureux comme dans « Le Pont Mirabeau » ou « La Chanson du Mal-Aimé » où lepoète chante son désespoir après le départ de la femme aimée. Le poète est toujours dans l’attente de l’amour heureux souvenir, la nostalgie, la fuite du temps sont des thèmes lyriques traditionnels qui sont au cœur du recueil Alcools. Le thème de la fuite du temps est omniprésent à travers deux éléments : l’élément liquide qui s’écoule et les saisons qui se succèdent. Le thème du voyage et du mouvement est central comme le montrent des poèmes comme « Le voyageur » Dans Alcools, Apollinaire se fait le chantre de la modernité. Il célèbre la ville industrielle et les innovations techniques comme l’aviation et les automobiles. Les innovations sont aussi poétiques : le vers est libéré des règles de versifications traditionnelles mais aussi des règles syntaxiques grâce à la suppression de la ponctuation. Les images insolitesfleurissent, annonçant le surréalisme.

Le Guetteur Mélancolique, Apollinaire : crie sa douleur de ne pas être aimé et apostrophe "ô mon cœur". Les Sonnets de Louise Labbé : inspirés par une déception amoureuse.

Spleen, Baudelaire : les "longs ennuis" et "l'Angoisse atroce", qui qualifient son mal-être, son mal de vivre. Il s’intéresse à la solitude, aux rejetés au temps qui est un vecteur d’angoisse : la vie est un écrasement , l’Homme doit vivre en sachant que la mort l’attend.

Baudelaire, dans le poème Elevation : exprime ainsi son désir d'ascension vers un idéal qu'il ne peut trouver sur Terre.

Stéphane Mallarmé, dans Poésies : ressent des tourments si profonds que seule la mort lui paraît libératrice : "j'ôterai la pierre et me pendrai". La poésie se fait alors plainte élégiaque.

« L’enfant » composé par Victor Hugo en 1828 : les horreurs de la guerre

Robert Desnos « Maréchal Ducono » : poème pamphlétaire et satirique pour dresser un portrait virulent du maréchal Pétain.

Paul Eluard, «  Liberté », il nous fait comprendre la notion abstraite de liberté à travers une série d'images concrètes.

Jules Laforgue, «  ses Œuvres Complètes », s'intéresse à de grands problèmes encore irrésolus par l'humanité, tels que le sens de la vie et de la mort ou encore la puissance du temps.

Les Tragiques de Aubigné : raconte les guerres de religion et témoigne avec colère des persécutions

Le poète est un « voyant » (Rimbaud) qui a pour mission de « percer » le mystère des choses et du monde, par la création de liens inattendus. Francis Ponge,dans

Le Parti pris des choses , tisse des liens étranges entre les petites choses du quotidien (« L’Huître », « Le Pain »...) et les vastes univers de l’espace et de la nature.

Si je mourrai la bas , Apollinaire : lettre écrite au front : lettre d’amour évoquant la tragédie de la guerre: capacité à se soulager, a un depassement d’une épreuve.

Je n'ai plus que les os Ronsard , le sonnet liminaire de ce court recueil publié par ses amis juste après sa disparition nous présente un tableau saisissant de la dégradation physique du poète, tout en célébrant la valeur consolatrice de l'amitié

Les Nuits, Musset : séparation avec Georges Sand (solitude) reussit à surmonter la peine grace à la poésie : Apollinaire a aussi souffert de l’amour: poesie moyen d’exteriroriser sentiments et de faire face au vhagrin

● Le poète peut dépasser ses sentiments personnels etexprimer des sentiments universels. « Quand

je parle de moi, je parle de vous! », confie Hugo dans la préface des Contemplations [exemples personnels].

● Il peut alors donner la parole à ceux qui ne l’ont pas ou qui ne savent pas l’utiliser. Hugo, dans

« Melancholia », parlent pour les enfants travaillent, Les poètes résistants donnent la parole à

ceux qui sont privés de liberté (Éluard, « Liberté ») ou aux victimes de l’occupation allemande ● La force de la poésie en fait une arme à mettre au service des grandes causes de l’engagement

politique (La Fontaine, les poètes résistants) ou social ( Rimbaud, « Les Assis » ).

● La poésie joue alors de registres variés : satire, ironie, lyrisme, burlesque (Hugo, dans Les

Châtiments, contre Napoléon III qui a assassiné la liberté et la République ;

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une expression et un partage de sentiments personnels qui va servir au poète comme au
lecteur (c'est la poésie lyrique) ;
une dénonciation des injustices ou la défense de grandes causes, pour lesquelles le poète
cherche à interpeler le lecteur afin d'oeuvrer pour l'évolution de la société (c'est la poésie
engagée) ;
un jeu avec le langage et un certain regard posé sur le monde pour surprendre le lecteur et
participer à son ouverture d'esprit (c'est la poésie ni lyrique ni engagée : ludique ou poésie
pure, qui célèbre et interroge le monde).
Le mot poésie vient du verbe grecpoieinqui signifie "produire", "créer". Le poète se donne un
pouvoir d'invention et de création verbale en exploitant toutes les ressources de la langue. La
poésie est un travail sur les mots, un art du langage qui en explore toutes les ressources et vise à
exprimer ou suggérer quelque chose, en jouant sur les sonorités, le rythme, la musicalité. A
l'origine, la poésie était chantée accompagnée d'une lyre, ce qui a donné naissance à la notion de
poésie lyrique. Chaque auteur révèle une partie de lui-même dans son oeuvre, fait partager ses
sentiments et ses émotions.
La poésie est un moyen pour le poète d'extérioriser ses sentiments, notamment par le biais du
registre lyrique. Elle lui permet d'exprimer l'authenticité de ses émotions, de sa sensibilité, de son
intimité. Le poète est souvent un être malheureux, mais l'amour n'est pas la seule cause de son
désarroi. Il s'agit parfois d'un mal plus abstrait, plus profond : le spleen. C'est un état
d'insatisfaction générale de l'âme, une sensation de vide, d'inachèvement. Au XIXème siècle, de
nombreux poètes ressentent un manque essentiel, un besoin d'idéal ou d'ailleurs qu'ils ne
peuvent exprimer qu'à travers la poésie. La poésie permet donc ainsi au poète d'exprimer ses
sentiments, que ce soit dans l'amour, le spleen ou la quête de soi-même.Cependant, la poésie
n'est pas centrée uniquement sur la personnalité et les émotions du poète. Elle lui permet de faire
le lien entre l'homme et la nature, et de mieux comprendre le monde. Quant à la poésie engagée,
c'est un outil qui permet au poète d'exprimer ses opinions politiques et d'inciter le lecteur à
l'action, afin de changer la société.