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Trabajo de orientacion

Trabajo de "Orientación"
Materia

Orientación académica institucional

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Año académico: 2023/2024
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MEDICINA

Ciencias De la Salud

Estudiante

Merlyn Dolis

Maestro

Andres zorrilla

Materia

Orientación Académica

INDICE

####### Capitulo 1. Definición de Medicina...........................

Partes de la Medicina.......................................... Características................................................. Función........................................................... Símbolo........................................................... Historia........................................................ Objetivo........................................................... Marco Teórico............................................... Bibliografía..................................................... Conclusión..........................................................

INTRODUCCION

####### Platiquemos sobre la medicina, sabemos que la medicina

####### es la ciencia que estudia todas las enfermedades que

####### afectan cada día al ser humano, al igual que es una

####### sustancia que ayuda a prevenir dichas enfermedades que

####### cualquier persona puede llegar a tener, la medicina nos

####### puede mantener informado de como prevenirla sea virus,

####### enfermedades etc. Tambien nos dice como taratarlas, la

####### medina también nos ayuda aliviar la capacidad mental.

La Medicina Clínica

####### La medicina clínica es la parte de las ciencias médicas que

####### se encarga en el estudio de las diversas patologías del ser

####### humano, así como en el tratamiento directos de dichas

####### enfermedades para la recuperación de la salud de los

####### individuos.

####### La medicina clínica tiene fundamentada las bases del

####### estudio exhaustivo de las diferentes alteraciones que

####### conllevan a las enfermedades, es por ello, que el clínico

####### (se le conoce al médico especializado en dicha área) posee

####### herramientas eficaces a la hora de llegar a un diagnóstico

####### y aplicar un plan de acción en el tratamiento de las

####### patologías.

Antecedentes de la Medicina Clínica

####### La medicina clínica desde la antigüedad se considera

####### como «el arte esencial de la medicina«, por lo que su

####### origen se basa en el abordaje al paciente, examinar su

####### cuerpo, diagnosticar y tratar las enfermedades.

####### La medicina se basa en el método clínico que muchos

####### exponentes de la medicina como: Hipócrates, Galeno,

####### Dioscórides, Herófilo, entre otros, lograron implantar en

####### esta disciplina, con el examen exhaustivo del cuerpo y así

####### poder curar las patologías diagnosticadas.

####### El método clínico que trata de la semiología, origen de las

####### enfermedades, semiografía, identificación de los

####### síndromes (síntomas y hallazgos que componen a la

####### enfermedad) y la terapéutica sentó las bases de la

####### medicina moderna.

####### En la actualidad, la medicina clínica reúne los aspectos

####### para indagar en los síndromes no quirúrgicos y tras el

####### advenimiento de las diversas especialidades de la

####### medicina convencional, y más aún de la medicina interna,

####### muchos nos surge la interrogante ¿de qué ambas ramas son

####### lo mismo?

Cirugía Plástica y Reconstructiva

####### Al finalizar la especialidad, el alumno manejara las

####### técnicas y procedimientos de la cirugía plástica y

####### reconstructiva.

Infectología de Adulto

####### Al finalizar la especialidad, el alumno realizará los

####### diagnósticos de los padecimientos infecciosos que le

####### permitan proponer medidas preventivas y proporcionar el

####### tratamiento adecuado en pacientes de todas las edades.

Neurología de Adultos

####### Al finalizar la especialidad, el alumno proporcionara

####### atención específica, directa, integral a los pacientes con

####### problemas neurológicos, para restablecer el

####### funcionamiento normal del sistema nervioso central en

####### todas las edades, que le permita una adecuada integración

####### a su vida cotidiana.

Oftalmología
Patología Clínica

####### Al finalizar la especialidad, el alumno manejará los

####### diversos procedimientos y técnicas empleadas en el

####### laboratorio clínico, así como su organización y

####### funcionamiento, y la interpretación de pruebas y estudios

####### diversos.

Radiología e Imagen

####### Al finalizar la especialidad, el alumno evaluará las

####### técnicas y procedimientos utilizados en los estudios

####### diagnósticos y terapéuticos que se realizan mediante el

####### empleo de los rayos x, ultrasonografía, tomografía

####### computada, resonancia magnética, radiología

####### intervencionista, neuro radióloga y medicina nuclear, para

####### apoyar al médico tratante en la conformación del

####### diagnóstico mediante el conocimiento de radiofísica,

####### patología clínica y destrezas prácticas adquiridas.

Neumología

####### Al finalizar la especialidad, el discente valorará en forma

####### integral a los pacientes adultos con problemas

####### neumológicos, con base en la información clínica adquirida

####### a través de la historia clínica y los resultados de los

####### estudios de laboratorio y gabinete, a fin de establecer el

####### diagnóstico y elaborar y ejecutar el plan terapéutico en

####### forma holística, a fin de brindar atención médica segura,

####### eficiente y eficaz al personal militar y derechohabiente,

####### regulando su actuación profesional siempre con sentido

####### humanístico.

####### oncológicos que ameriten tratamiento quirúrgico, con base

####### en la información proporcionada a través de la historia

####### clínica y los resultados de los estudios de laboratorio y

####### gabinete, a fin de establecer el diagnóstico y elaborar y

####### ejecutar el plan terapéutico en forma holística, brindando

####### atención médica segura, eficiente y eficaz al personal

####### militar y derechohabiente, regulando su actuación

####### profesional siempre con sentido humanístico.

Dermatología

####### Al término la especialidad, el alumno aplicará la

####### terapéutica específica, los métodos y procedimientos de la

####### nueva tecnología disponible mediante la categorización

####### del origen y desarrollo de las diferentes entidades

####### nosológicas que afectan la piel y sus anexos.

Gastroenterología

####### Al finalizar la especialidad, el alumno tratará los

####### padecimientos del aparato digestivo, utilizando los

####### adelantos tecnológicos y científicos en los procedimientos

####### de diagnóstico clínico, de laboratorio y de gabinete, así

####### como su aplicación en la terapéutica indicada.

Hematología

####### Al finalizar la especialidad, el discente valorará en forma

####### integral a los pacientes adultos con problemas

####### hematológicos, con base en la información clínica

####### adquirida a través de la historia clínica y los resultados de

####### los estudios de laboratorio y gabinete, a fin de

####### establecer el diagnóstico y elaborar y ejecutar el plan

####### terapéutico en forma holística, a fin de brindar atención

####### Al finalizar la especialidad, el alumno manejará los

####### conocimientos, destrezas técnicas y procedimientos

####### necesarios, para determinar el diagnóstico y tratamiento

####### médico y psicoterapéutico de las enfermedades mentales

####### y del sistema nervioso central que cursan con trastornos

####### psiquiátricos, con la finalidad de reintegrar al paciente

####### psiquiátrico en las mejores condiciones posibles.

Cardiología Intervencionista

####### Al finalizar la especialidad, el discente valorará en forma

####### integral a los pacientes con problemas cardiológicos, con

####### base en la historia clínica y los resultados de los estudios

####### de gabinete y laboratorio, a fin de establecer el

####### diagnóstico y elaborar y ejecutar el plan terapéutico en

####### forma holística, a fin de brindar atención médica

####### cardiológica y en su caso intervención cardiológica al

####### personal militar y derechohabiente, regulando su

####### actuación profesional siempre con sentido humanístico.

Radio-Oncología

####### Al finalizar la especialidad, el personal discente, será un

####### líder que aplicara con eficiencia los tratamientos que

####### requieren el uso de las radiaciones ionizantes para fines

####### médicos en el tratamiento integral de los pacientes con

####### diagnóstico de neoplasias malignas y enfermedades

####### afines, mediante el empleo eficiente de los

####### conocimientos de oncología, radio física, patología

####### clínica, radiobiologia, radiología clinica y farmacología

####### oncologica, en el uso de los diferentes equipos de

####### radioterapia asi como de las destrezas practicas

####### adquiridas.

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