- Informatie
- AI Chat
Kwali tabel soorten analyses
Inleiding tot kwalitatieve onderzoekstechnieken (K000931)
Universiteit Gent
Aanbevolen voor jou
Reacties
Preview tekst
QcontA TA GT QcompA DiscoursA Wat? Methode om een fenomeen op een betrouwbare manier in al zijn dimensies en kenmerken beschrijven obv systematisch codeerproces Fenomeen abstract beschrijven door patronen in je data op te bouwen (constr) en patronen in je data te identificeren (pp) Begrijpen en verklaren van fenomenen, gaan diepere betekenis proberen zoeken Methode specifiek voor het onderzoeken van divergence puzzles Patronen in weergaven en interpretatie van de werkelijkheid CDA: machstrelaties en machtsstrijden in een sociale context die discursief tot uiting komen in lignuïstische keuzes in teksten Filofosich paradigma Post-positivisme Boyatzis: Post- positivisme Braun + Clarke: Constructivisme Strauss + corbin: post-positivistisch Charmaz: constructivisme Post-positivisme DP + DT: constructivistisch QDA: constructivistisch
- kritisch Wanneer toepassen? Rijke beschrijving Vinden voorlopige relaties Manifeste inhoud Wanneer tekst interpretative vraagt of je wilt focussen op alle aspecten van de data Nieuwe theorie ontwikkelen, dieper begrip van fenomeen Ov is onderzoekspuzzel Comparatieve methode Taalgebruik analyseren in context Taal op diep niveau analyseren, in combinatie met bredere context Centrale doelstelling Ontwikkelen nieuw codeerschema/ uittesten bestaand codeerschema Zoeken naar relaties tussen thema’s, analyse op abstract niveau GT moet leiden tot nieuwe theoretische inzichten Causale relaties vinden: welke combinaties van conditions voldoende? probeert de aanwezigheid van een specifieke uitkomst te verklaren Doel om ideologische component en machtsrelaties bloot te leggen
OV Vastgelegd op voorhand - Open, specifieke vragen - Ervaringen + percepties - Alledaagse fenomenen Vastgelegd voor onderzoek en structureren analyse Braun +clarke: veranderen doorheen onderzoek Veranderen altijd Volledig verklaren en begrijpen van een fenomeen Waarom is uitkomst aanwezig in sommige cases maar niet in andere? Vragen over representatie, beeldvorming, betekenis, machtsonevenwicht hoe en waarom vragen literatuur Op voorhand literatuur lezen (cat uithalen) Boyatzis: lit voor analyse B+c: analyse bepaalt wat en wanneer gelezen wordt (lezen doorheen heel het proces) Strauss + corbin: geen lit ervoor lezen, determineert je onderzoek te veel, lit na analyse Charmaz: lit voor analyse Literatuur gebruiken om condities te selecteren Lit voor bekend discours of grotere theorie steekproef Theoretische heterogeniteit transferibiliteit B: analyse eenheden relevant voor OV b+c: sampling framework Theoretische steekproeftrekking moet veranderen in functie van de ontwikkelende theorie homogene steekproeftrekking naar cases selecteren die nodig zijn om je ov te beantwoorden theoretische relevantie Eenheden waarin uitkomst soms aanwezig is en soms niet 10 tot 15 cases Variatie in uitkomst en condities!! Beperkt aantal teksten
Kwali tabel soorten analyses
Vak: Inleiding tot kwalitatieve onderzoekstechnieken (K000931)
Universiteit: Universiteit Gent
