Przejdź do dokumentu
To jest dokument premium. Niektóre dokumenty na Studocu są premium. Przejdź na wersję premium, aby odblokować.

7. Moduł III ortopedia test

Małgorzata Dudek
Kurs

Pielęgniarstwo

882 Dokumenty
Studenci udostępnili 882 dokumentów w tym kursie
Rok akademicki: 2020/2021
Przesłane przez:
Anonimowy Student
Ten dokument został przesłany przez studenta, takiego jak Ty, który zażyczył sobie zachować anonimowość.
Uniwersytet Rzeszowski

Komentarze

Aby publikować komentarze, zaloguj się lub zarejestruj się.

Przejrzyj tekst

MODUŁ III

PIELĘGNOWANIE PACJENTA

NA ODDZIALE CHIRURGII URAZOWEJ I ORTOPEDII

Cel modułu

Poznanie istoty zaburzeń ustrojowych w obrażeniach ciała, zasad udzielania pierwszej pomocy i transportu oraz objęcie profesjonalną opieką chorego z różnymi obrażeniami ciała.

Wykaz umiejętności: Po realizacji treści modułu słuchacz opanuje następujące umiejętności:

A. Dziedzina umiejętności poznawczych. Słuchacz potrafi:

B. Dziedzina umiejętności psychoruchowych Słuchacz będzie umiał:

C. Dziedzina umiejętności afektywnych. Słuchacz wykaże postawę:

  • sklasyfikować urazy tkanki kostnej i tkanek miękkich

  • wyjaśnić patomechanizm urazów

  • sklasyfikować i scharakteryzować objawy obrażeń czaszki, mózgu, kręgosłupa, klatki piersiowej, brzucha, miednicy, kończyn górnych, kończyn dolnych, obrażeń termicznych, elektrycznych, chemicznych

  • dokonać wstępnej oceny ciężkości urazów

  • rozpoznać stan zagrożenia życia w obrażeniach ciała

  • udzielić pierwszej pomocy w obrażeniach ciała

  • ocenić i zapewnić drożność dróg oddechowych u chorego z urazem kręgosłupa i czaszkowo- mózgowym

  • ocenić stan świadomości

  • udzielania wsparcia psychicznego pacjentowi z chorobą oparzeniową

  • uczenia chorego i jego rodzinę wykonywać ćwiczenia usprawniające w domu

  • przewidywania ryzyka wystąpienia powikłań u chorego w opatrunku gipsowym, na wyciągu i po zabiegu operacyjnym, zapoznanie się ze

  • wyjaśnić zasady i zakres pielęgnacji w poszczególnych rodzajach i okolicach urazów ciała

  • omówić zadania pielęgniarki w poszczególnych zabiegach ortopedycznych: zachowawczych i zabiegowych

  • wyjaśnić role pielegniarki w profilaktyce powikłań po urazach i zabiegach ortopedycznych

  • wyjaśnić cel i zasady stosowania wyciągu, rodzaje wyciągu

  • scharakteryzować ranę oparzeniową

  • scharakteryzować następstwa oparzeń w zależności od rodzaju

  • scharakteryzować metody leczenia ortopedycznego

  • omówić metody odżywiania pacjenta z chorobą oparzeniową, niprzytomnego, ze złamaną kończyną i po zabiegu ortopedycznym

chorego z wykorzystaniem właściwych metod oceny (np. wg skali Glasgow)

  • zorganizować bezpieczny transport
  • zastosować unieruchomienie przy złamaniach kości i zwichnięciach oraz przygotować chorego do transportu
  • założyć kołnierz Schantza i zastosować udogodnienia na czas transportu
  • pielęgnować pacjenta nieprzytomnego
  • zapobiegać zapaleniu płuc, odleżynom, zniekształceniom w stawach u chorych unieruchomionych i z ograniczoną aktywnością ruchową oraz u chorych nieprzytomnych
  • prowadzić odżywianie chorego nieprzytomnego
  • prowadzić bilans płynów i interpretować jego wyniki
  • rozpoznać neurogenne

sposobami ich zapobiegania

  • ocenić stan ogólny chorego oparzonego
  • ocenić zapotrzebowanie energetyczne chorego oparzonego
  • przygotować chorego do przeszczepu skóry i pielęgnować po operacji
  • ocenić ranę po przeszczepie skóry
  • dobrać i zastosować metody zapobiegania powikłaniom u chorego oparzonego, np. przykurcze, odleżyny
  • rozpoznać i zapobiegać utracie ciepła oraz wody przez uszkodzoną skórę
  • ocenić reakcję chorego na ból i zastosować leki przeciwbólowe
  • nauczyć chorego i jego rodzinę pielęgnacji skóry po oparzeniu np. rozprowadzanie maści, kąpiele, ćwiczenia rehabilitacyjne, noszenie i zakładanie garderoby uciskowej
  • nauczyć chorego pielęgnacji blizny po przeszczepie

(natłuszczanie, masowanie, uciskanie)

  • ocenić reakcję chorego na oparzenie, leczenie, blizny

  • udzielać wsparcia psychicznego pacjentowi z chorobą oparzeniową

  • prowadzić rehabilitację przyłóżkową w celu zapobiegania powikłaniom wynikającym z unieruchomienia

  • prowadzić usprawnianie ruchowe (siadanie, pionizacja, nauka chodzenia, nauka samoobsługi)

  • prowadzić aktywizację chorych z wykorzystaniem elementów terapii zajęciowej

  • prowadzić instruktaż w zakresie hartowania i kształtowania kikuta amputowanej kończyny

  • przenosić chorego ortopedycznego z łóżka na wózek

  • przygotować chorego do założenia gipsu lub wyciągu

  • ułożyć chorego z

  • zastosować udogodnienia w ramach profilaktyki przeciwodleżynowej

  • współuczestniczyć w żywieniu parentalnym

  • monitorować chorego żywionego parentalnie

  • rozpoznać powikłania żywienia enteralnego i parentalnego

  • współuczestniczyć w procesie diagnostyki, leczenia i rehabilitacji chorego na oddziale chirurgii urazowej i ortopedycznej

  • przygotować chorego do zabiegu operacyjnego w chirurgii urazowej i ortopedii

  • rozpoznać, zaplanować, zrealizować i ocenić plan opieki nad chorym po urazie i po zabiegu operacyjnym

  • rozpoznać problemy emocjonalne chorego po urazie i dobrać metody psychoterapii elementarnej

  • założyć choremu cewnik urologiczny zewnętrzny

  • wykonać inhalację dróg oddechowych

  • nauczyć chorego czynności samoobsługowych

  • określić zapotrzebowanie chorego na wsparcie

  • ocenić możliwości rodziny w udzielaniu choremu wsparcia

  • włączyć rodzinę do pielęgnowania chorego

  • przygotować chorego i rodzinę do samoopieki w warunkach domowych

c. Urazy mózgu

  • Wstrząśnienie mózgu  nagła utrata przytomności  ostre zaburzenia krążeniowo-oddechowe  niepamięć przed i pourazowa
  • klasyfikacja wstrząśnienia mózgu
  • zasady leczenia wstrząśnienia mózgu
  • Stłuczenie mózgu  stłuczenie półkul mózgu  stłuczenie pnia mózgu  stłuczenie móżdżku
  • Zasady pielęgnowania chorego nieprzytomnego
  • Pourazowy obrzęk mózgu  objawy  rozpoznanie
  • leczenie chorego z obrzękiem mózgu zapobiegawcze i intensywne
  • Pourazowy krwiak wewnątrzczaszkowy  krwiak nadtwardówkowy  krwiak podtwardówkowy  krwiak śródmózgowy
  • Objawy krwiaka pourazowego wewnątrzczaszkowego w zależności od umiejscowienia
  • Zasady rozpoznawania i leczenia krwiaków wewnątrzczaszkowych  otwory trepanacyjne  płatowe otwarcie czaszki
  • Zasady postępowania z chorym po ciężkim stłuczeniu i obrażeniu mózgu  zapewnienie drożności dróg oddechowych i prawidłowej wentylacji płuc  stała kontrola podstawowych parametrów  życiowych  ocena stanu świadomości (skala Glasgow)  dożylne podawanie płynów  regulacja temperatury ciała  leczenie obrzęku mózgu  podawanie antybiotyku

d. Urazy kręgosłupa i rdzenia kręgowego  złamanie kompresyjne osiowe  złamanie klinowe zgięciowe  złamanie odgięciowe

 złamanie skrętne  skręcenie  uszkodzenie krążka międzykręgowego

  • objawy i rozpoznawanie urazów kręgosłupa  objawy uszkodzenia kręgosłupa w odcinku szyjnym  objawy uszkodzenia kręgosłupa w odcinku piersiowym i lędźwiowym
  • Postępowanie z chorym z urazem kręgosłupa Urazy rdzenia kręgowego  Wstrząśnienie  Stłuczenie  Ucisk  Uszkodzenie nerwów rdzeniowych
  • objawy uszkodzenia rdzenia kręgowego
  • Zasady postępowania z chorym z uszkodzeniem rdzenia kręgowego  postępowanie na miejscu wypadku  wskazania do unieruchomienia kręgosłupa  postępowanie w oddziale specjalistycznym e. Pierwsza pomoc i leczenie chorych z urazem kręgosłupa
  • ułożenie chorego i transport
  • unieruchomienie na czas przewiezienia  kołnierz Schantza, Thomasa  wyciąg za czaszkę
  • udogodnienia  koc pod boki  koc pod kolana

f. Opieka pielęgniarska nad chorym z urazem czaszki, mózgu i kręgosłupa  Pielęgnowanie osób z urazami czaszkowo- mózgowymi - sala intensywnej opieki - regularna kontrola podstawowych parametrów życiowych - ocena stanu świadomości - obserwacja czy nie występuje wypływ płynu mózgowo- rdzeniowego (uszy, nos) - kontrola źrenic

pod pośladki (pieluchomajtki), regularna ich zmiana

  • odżywianie i nawadnianie chorego

  • intensywna terapia lekowa

  • ułożenie zabezpieczające chorego przed dodatkowymi urazami, zmiana ułożenia co 2 godziny

  • pielęgnowanie chorego z cewnikiem

  • staranne przestrzeganie podstawowych zasad profilaktyki przeciwodleżynowej

  • ćwiczenia funkcji pęcherza moczowego

  • trening zwieraczy odbytu g. Ocena świadomości wg skali Glasgow h. Opieka pielęgniarska nad chorym z wyciągiem czaszkowym

  • cel stosowania wyciągu oraz ograniczenia chorego

  • zakaz zwalniania wyciągu oraz dokonywania jego modyfikacji

  • poinformowanie chorego o konieczności stosowania wyciągu

  • ułożenie chorego na plecach

  • zachowanie zasad aseptyki w miejscach założenia klamer

  • zapewnienie choremu wygody

  • zawieszenie ruchomego lustra, telewizora

  • sala ogólna, nie izolowanie chorego

  • sprawdzanie prawidłowości działania wyciągu (obciążenie, czy ciężarki nie dotykają podłogi)

  • codzienna toaleta ciała, higiena skóry

  • pielęgnacja pleców i pośladków chorego z zastosowaniem odpowiedniej techniki obracania

  • pomoc w karmieniu, wydalaniu, ćwiczeniach

  • zapobieganie tworzenia się przykurczów

  • systematyczne wykonywanie ćwiczeń oddechowych

  • ćwiczenia bierne rąk i nóg u chorych z porażeniami

  • ćwiczenia zdrowych kończyn

  • obserwacja chorego (ból, obrzęk, zaczerwienienie, zasinienie skóry) i. Rehabilitacja chorego po urazie kręgosłupa i rdzenia kręgowego

  • ćwiczenia bierne we wszystkich stawach w pełnym zakresie ruchów w przypadku porażeń mięśni (wykonywanie przynajmniej 1 x dziennie)

  • ćwiczenia czynne dostosowane indywidualnie do siły mięśni u chorych bez oznak porażenia kończyn

  • ćwiczenia specjalne: oddechowe i relaksacyjne

  • stopniowe uruchamianie chorego w zależności od stopnia niedowładu lub porażenia kończyn

  • nauka przechodzenia z łóżka na wózek inwalidzki

  • stabilizacja kręgosłupa w celu stopniowej pionizacji u chorych bez porażeń (kontrola ciśnienia tętniczego krwi, tętna, baczna obserwacja chorego)

  • ćwiczenia siłowe mięśni tułowia i kończyn  podciąganie na szynach bałkańskich łóżka ortopedycznego  poręcze do nauki chodzenia

II. Urazy klatki piersiowej, brzucha i miednicy

Jednostka modułowa Treści nauczania

Urazy klatki piersiowej, brzucha i miednicy

a. Przygotowanie chorego do diagnostyki urazów klatki piersiowej

  • tomografia komputerowa
  • badania wentylacji płuc
  • badanie spirometryczne
  • zdjęcia radiologiczne klatki piersiowej
  • ultrasonografia
  • elektrokardiografia
  • ocena prężności gazów we krwi tętniczej
  • bronchoskopia
  • nakłucie klatki piersiowej
  • Opieka pielęgniarska nad chorym po badaniach diagnostycznych b. Urazy klatki piersiowej – odma opłucnowa, krwiak opłucnej
  • przyczyny urazów klatki piersiowej  obrażenia otwarte (rany zadane nożem, postrzał)  obrażenia zamknięte (tępy uraz, gwałtowne wyhamowanie)
  • objawy występujące w następstwie urazów klatki piersiowej
  • powikłania obrażeń otwartych  odma  krwiak

c. Stłuczenie płuca, serca

  • przyczyny i rozpoznanie
  • postępowanie d. Uszkodzenie serca i dużych naczyń – tamponada osierdzia
  • Uszkodzenie aorty  wykonanie aortografii  otwarcie klatki piersiowej z zastosowaniem krążenia pozaustrojowego
  • Tamponada serca  triada Becka  przetaczanie dożylne płynów  nakłucie osierdzia i odessanie krwi  przewiezienie chorego na oddział torakochirurgiczny  leczenie operacyjne wskazania do operacji e. Drenaże klatki piersiowej
  • rodzaje drenażu  stałe ssanie z jamy opłucnowej  drenaż podwodny
  • technika wykonania drenażu opłucnej
  • powikłania drenażu opłucnej  omdlenie, kaszel w czasie zabiegu  wytworzenie odmy przy opróżnianiu płynu z opłucnej  zakażenie  krwotok z naczyń międzyżebrowych  uszkodzenie narządów leżących pod przeponą
  • Zasady pielęgnowania pacjenta z drenażem opłucnej f. Uszkodzenie wątroby, śledziony, jelit, trzustki i przepony - postępowanie
  • Zasady rozpoznawania obrażeń urazowych jamy brzusznej  wywiad  obserwacja chorego  badanie przedmiotowe  badania obrazowe  badanie rentgenowskie
  • wstępne leczenie chorego po urazie brzucha
  • Obrażenia śledziony  objawy podmiotowe i przedmiotowe

 rozpoznawanie

  • Obrażenia wątroby  objawy  postępowanie
  • Obrażenia trzustki  objawy
  • Obrażenia jelit  objawy  postępowanie g. Urazy miednicy
  • przyczyny  urazy bezpośrednie  urazy pośrednie
  • złamania stabilne i niestabilne  objawy
  • powikłania urazów miednicy  wstrząs  krwiak pozaotrzewnowy  uszkodzenia trzewi  uszkodzenia nerwu kulszowego
  • leczenie  nastawienie wyciągiem  ręczne nastawienie i unieruchomienie  operacyjne zespołowe (ortopeda, chirurg ogólny, urolog) h. Urazy nerek, pęcherza moczowego, cewki moczowej
  • Urazy nerek  stłuczenie nerki  pęknięcie nerki
  • rozpoznanie
  • leczenie  zachowawcze  chirurgiczne
  • Uszkodzenie pęcherza moczowego  zamknięte  otwarte
  • objawy uszkodzenia pęcherza moczowego
  • leczenie operacyjne
  • Urazy cewki moczowej
  • uszkodzenie cewki tylnej  objawy  leczenie
  • uszkodzenie cewki przedniej

III. Urazy kończyn

Jednostka modułowa Treści nauczania

Urazy kończyn

a. Przyczyny i następstwa urazów kończyn

  • wypadki komunikacyjne
  • nieszczęśliwe upadki
  • ciasne opatrunki gipsowe b. Uszkodzenia mięśni i ścięgien
  • Ostre, niedokrwienne uszkodzenie mięśni  przyczyny  objawy  postępowanie
  • Przerwanie ścięgna głowy długiej mięśnia dwugłowego ramienia  przyczyny  objawy  leczenie
  • Uszkodzenie ścięgien palców  uszkodzenia ścięgien prostowników  uszkodzenia ścięgien zginaczy c. Uszkodzenia nerwów obwodowych
  • patofizjologia  neuropraxia  axonotmesis  neuromesis
  • rozpoznanie  typ urazu  badanie czynności nerwu  cechy kliniczne

 skóra świecąca, nie poci się

  • leczenie  uszkodzenia zamknięte  uszkodzenia otwarte pierwotna rekonstrukcja wtórne rekonstrukcje d. Uszkodzenia naczyń obwodowych
  • rodzaje uszkodzeń  przekłucie  stłuczenie  rozdarcie  przecięcie
  • ocena stanu chorego
  • zasady postępowania  kontrola krwawienia przez bezpośredni pomiar ciśnienia tętniczego  wyprowadzenie ze wstrząsu  ocena krążenia obwodowego  otwarcie ran klutych  nastawienie złamań i zwichnięć
  • powikłania urazów naczyń  wczesne  późne e. Uszkodzenia stawów – zwichnięcia, skręcenia
  • zwichnięcie stawu barkowego  etiopatogeneza  objawy  leczenie
  • zwichnięcia stawu biodrowego  przyczyny  objawy  leczenie
  • zwichnięcie stawu skokowego  przyczyny  objawy  leczenie
  • skręcenie stawu barkowo-obojczykowego  przyczyny  objawy  leczenie
  • skręcenie stawu skokowego  przyczyny  objawy
Czy ten dokument był pomocny?
To jest dokument premium. Niektóre dokumenty na Studocu są premium. Przejdź na wersję premium, aby odblokować.

7. Moduł III ortopedia test

Kurs: Pielęgniarstwo

882 Dokumenty
Studenci udostępnili 882 dokumentów w tym kursie
Czy ten dokument był pomocny?

To jest podgląd

Chcesz uzyskać pełny dostęp? Wykup pakiet Premium i odblokuj wszystkie strony :32
  • Uzyskaj dostęp do wszystkich dokumentów

  • Zdobądź nieograniczoną ilość pobrań

  • Popraw swoje oceny

Prześlij

Udostępnij dokumenty, aby odblokować

Masz już pakiet Premium?
MODUŁ III
PIELĘGNOWANIE PACJENTA
NA ODDZIALE CHIRURGII URAZOWEJ I ORTOPEDII
Cel modułu
Poznanie istoty zaburzeń ustrojowych w obrażeniach ciała, zasad udzielania
pierwszej pomocy i transportu oraz objęcie profesjonalną opieką chorego
z różnymi obrażeniami ciała.
Wykaz umiejętności:
Po realizacji treści modułu słuchacz opanuje następujące umiejętności:
A. Dziedzina
umiejętności
poznawczych.
Słuchacz potrafi:
B. Dziedzina
umiejętności
psychoruchowych
Słuchacz będzie umiał:
C. Dziedzina
umiejętności
afektywnych.
Słuchacz wykaże
postawę:
- sklasyfikować
urazy tkanki
kostnej i tkanek
miękkich
- wyjaśnić
patomechanizm
urazów
- sklasyfikować i
scharakteryzować
objawy obrażeń
czaszki, mózgu,
kręgosłupa, klatki
piersiowej, brzucha,
miednicy, kończyn
górnych, kończyn
dolnych, obrażeń
termicznych,
elektrycznych,
chemicznych
- dokonać wstępnej
oceny ciężkości
urazów
- rozpoznać stan
zagrożenia życia w
obrażeniach ciała
- udzielić pierwszej
pomocy w
obrażeniach ciała
- ocenić i zapewnić
drożność dróg
oddechowych u
chorego z urazem
kręgosłupa
i czaszkowo-
mózgowym
- ocenić stan
świadomości
- udzielania wsparcia
psychicznego
pacjentowi z chorobą
oparzeniową
- uczenia chorego i
jego rodzinę
wykonywać
ćwiczenia
usprawniające w
domu
- przewidywania
ryzyka wystąpienia
powikłań u chorego
w opatrunku
gipsowym, na
wyciągu i po zabiegu
operacyjnym,
zapoznanie się ze

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.

Dlaczego treść niniejszej strony jest nieostra?

To dokument dla subskrybentów wersji Premium. Zostań subskrybentem wersji Premium, aby przeczytać cały dokument.