- Oplysninger
- Spørg Stuwie
3R - repetition af det moderne gennembrud og det folkelige gennembrud
Dansk A
Copenhagen Business School
Anbefalet til dig
Kommentarer
Forhåndsvisning af tekst
3R: Repetition af det moderne gennembrud – og det folkelige gennembrud
Virtuel, asynkron undervisning, torsdag den 27. april.
Svar på følgende spørgsmål (individuelt) – og upload i afleveringsmappe på MNB
Perioden
1. Hvornår begynder og slutter perioden det moderne gennembrud?
Det moderne gennembrud foregår officielt i perioden 1879-1890, men starter først rigtigt i 1871, da Georg Brandes holder sin forelæsning om at sætte problemer til debat.
2. Hvad betyder det, at litteraturen ifølge Georg Brandes skal "sætte problemer under debat"?
Dette gjaldt familieforhold, kønsroller, ejendomsret, tro og demokrati (de tre k’er; kvinder, kirke og klasse) Det var en måde at gøre samfundet bedre på, ved at gøre folket opmærksomme på problemerne.
3. Hvilke kendetegn har det moderne gennembruds samfund? Hvad betyder industrialiseringen og flytningen fra land til by for folks levevilkår i byerne?
Det moderne gennembruds samfund karakteriseres ved, at folket bliver mere demokratiske, arbejderne organiserer sig og kvinder begynder at uddanne sig. Dette er begyndelsen på etableringen af demokrati og begyndelsen på den velfærdsstat, vi har i dag. Industrialiseringen får folk til at flytte til byerne på grund af større udbud af arbejde i byerne. Dette betyder en fattig socialklasse, da der ikke var boliger nok til mængden af mennesker i byerne. Befolkningen levede under kummerlige forhold og havde dårlige arbejdsforhold.
4. Hvilken samfundsklasse markerer sig politisk i perioden?
Dette er arbejderklassen. De kæmper for bedre vilkår på deres arbejdspladser, ved at danne fagforeninger – og Socialdemokratiet stiftes. Der kom også mere fokus på kvinder, og deres position i samfundet.
Livssyn
5. Hvad er forskellen på livssynet i det moderne gennembrud og i romantikken?
Romantikken dyrkede dualisme, hvor man drømte om en anden og mere idyllisk verden. I Det moderne gennembrud troede man på en monistisk verden, hvor man ville kæmpe for en bedre verden i stedet for at drømme om den. Man satte problemerne under debat for at gøre dem bedre, og man havde en mere naturvidenskabelig tilgang til verden.
6. På hvilken måde kritiserer Georg Brandes den danske litteratur i samtiden?
Georg Brandes kritiserer samtidens danske forfattere for at skrive virkelighedsfjern litteratur. Han mente hverken, at den danske litteratur forholdt sig til samtiden eller bidrog til den offentlige debat.
7. Hvilket verdenssyn og menneskesyn knytter sig til naturalismen?
Ved naturalismen begyndte man at tænke på et naturvidenskabeligt fundament. Man anerkender kun det materielle, kun det man egentlig kan se. Man bevæger sig fra troende til ateist, da man ikke kan se gud, og derfor ikke anerkender ham.
8. Hvorfor bliver den engelske videnskabsmand Charles Darwins forskning opfattet som provokerende i samtiden?
Charles Darwin kom med evolutionens teori, der handlede om, at mennesket udviklede sig fra aber. Dette var stærkt provokerende i tiden, hvor kirken styrede samfundet og kristendommen var idealet.
9. Hvilket syn på kristendommen har den tyske filosof Friedrich Nietzsche?
Nietzsche er mest kendt for hans påstand om, at gud er død, og at kristendommen er de svages religion, da den kristne morale er styret af de svages normer som for eksempel næstekærlighed og medlidenhed. Nietzsche ser i stedet ”overmennesket” som ideal. En der ikke er bange for at leve
dog uden nogen direkte kritik, eller de kan indeholde mere tydelig kritik, hvor kritikken kommer fra en tredjepersonsfortæller.
Temaer (de tre k’er: køn, kirke og klasse)
11 går Sædelighedsfejden ud på?
Sædelighedsfejden var en offentlig debat om samfundets seksualmoral, der foregik 1883-1887. Der herskede en dobbeltmoral i forhold til seksualiteten og seksual frihed, en for kvinder og en for mænd. For mænd var det normalt at have små seksuelle “sidespring”, hvor det for kvinder var forbudt at være seksuelt aktiv uden for eller før ægteskab.
12 er temaet i Henrik Ibsens drama Et dukkehjem?
Datidens kønsroller og kvindeundertrykkelse
13å hvilken måde giver det moderne gennembruds forfattere et kritisk blik på forholdet mellem samfundets klasser?
Litteraturen satte fokus på at skildre de dårlige arbejdsforhold og levevilkår, de fattige arbejdere både fra landet og byen blev underlagt. Forfatterne var under det moderne gennembrud solidariske med arbejderklassen og stærkt kritiske over for de velstående klasser, der udnyttede arbejderne. Her viste de blandt andet, hvordan den manglende oplysning og uddannelse hos arbejderklassen, gjorde det vanskeligt for dem at forbedre deres vilkår.
Det folkelige gennembrud
14 det folkelige gennembrud (årstal og temaer – og hvem skrev (hvad var deres baggrund?)
I slutningen af 1800-talles gik det fremad rent økonomisk, men landarbejdernes forhold var fortsat usle. Det folkelige gennembrud var en periode i dansk litteraturhistorie i perioden 1900-1920, og var en form for fortsættelse af det moderne gennembruds litterære idealer om realisme. Der var i denne periode fokus på skildringen af ”det folkelige”, hvilket betød landbefolkningen og dens kultur. Litterære genre som digte, sange, romaner, noveller og fortællinger fremstod, dette passede
godt til perioden, da litteraturen var fra folket til folket. Dette betød, at forfatteren ikke længere tilhørte eliten, men også ikke-akademiske folk, nogle var såkaldte ”hjemstavnsdigtere”. Forfattere som Johannes V. Jensen, Jeppe Aakjær, Martin Andersen Nexø og Johan Skjoldborg, som var særlige vigtige for perioden, kom selv fra små kår på landet og kender selv til landarbejdernes forhold. De kan derfor gengive de elendige vilkår og den folkelige kultur indefra. De skrev om hverdagsmennesket, f. den nedslidte bonde, der er ”helten” i historien.
3R - repetition af det moderne gennembrud og det folkelige gennembrud
Kursus: Dansk A
Universitet: Copenhagen Business School
- Mere fra:Dansk ACopenhagen Business School237 Dokumenter
