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Processus de stimulation émotionnelle
Psychologie cognitive I (PSY1002)
Université du Québec à Trois-Rivières
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PROCESSUS DE STIMULATION ÉMOTIONNELLE
Introduction
Tous les êtres vivants possèdent dans leur dotation génétique ce qui est nécessaire pour montrer des indices, plus ou moins développés, plus ou moins primitifs, d’un processus affectif essentiel: celui de se rapprocher du gratifiant et d’éviter le désagréable 1. L’émotion est un processus adaptatif qui fait partie des processus affectifs. Autrement dit, si toute émotion peut être considérée comme une forme de processus affectif, tous les processus affectifs ne sont pas des processus émotionnels. Phylogénétiquement parlant, l’émotion est un processus antérieur à la conscience, car c’est un produit de l’évolution elle-même, qui apparaît lorsque le cerveau acquiert suffisamment de capacité de développement.
Les processus émotionnels, dans le cadre des processus affectifs, peuvent ne pas être présents dans toutes les formes de vie, mais il est certain qu’ils sont présents dans diverses espèces. Les émotions ne sont pas le patrimoine exclusif de l’espèce humaine. Cependant, il y a un aspect qui peut être particulièrement pertinent, et c’est celui qui concerne le lien particulier qui existe entre les émotions et les idées complexes, les valeurs, les jugements, etc., qui, du moins en principe, ne semble que posséder les humains.
Par conséquent, nous pensons que l’émotion représente une autre forme d’adaptation à l’environnement, mise en œuvre par les espèces qui possèdent dans leur bagage génétique l’infrastructure appropriée pour que les individus de celle-ci arrivent à développer et à manifester les processus émotionnels. L’émotion est une réponse déclenchée par un stimulus ou une situation temporairement proche et connu. Elle peut avoir des connotations positives ou négatives 2, mais elle est toujours liée à l’adaptation à des situations qui constituent une menace importante pour l’équilibre de l’organisme. Cette réponse présente des caractéristiques explosives, de haute intensité et de très courte durée. En outre, cette réponse se manifeste en interne et/ou en externe, ce qui atteste la nécessité d’adapter l’organisme aux exigences de l’encouragement ou de la situation provoquée par l’émotion — mécanismes physiologiques autonomes et corticaux de préparation — et de l’opportunité de transmettre des informations à l’extérieur sur la situation dans laquelle se trouve l’organisme — mécanismes expressifs et moteurs de communication.
On peut donc proposer que toutes les émotions jouent un rôle régulateur important orienté vers l’adaptation de l’organisme, l’objectif ultime étant d’aider à maintenir la vie de cet organisme. S’ils sont maintenus dans le bagage génétique de tant
d’espèces, c’est parce qu’un rôle adaptatif doit être joué, car, sinon, elles auraient disparu tout au long de l’évolution.
Indépendamment des différentes influences sociales et culturelles qui exercent leurs effets sur le déclenchement et l’expression, les émotions sont des processus biologiquement déterminés, selon l’activation de structures neuronales spécifiques qui sont distribuées à partir de zones subcorticales, notamment du tronc cérébral au cortex cérébral, en passant par les structures importantes du diencéphale et du système limbique.
Bien que les émotions manifestent leurs effets les plus visibles sur le plan des glandes, des entrailles et des muscles, elles ont également un impact important sur les différents processus cognitifs en cours et immédiatement après l’apparition d’une émotion. Cette dernière caractéristique a conduit à proposer parfois que l’émotion soit dysfonctionnelle, qu’elle ait un impact négatif sur la performance et la capacité d’adaptation d’un organisme. Cette appréciation doit être nuancée. Il est vrai, tout d’abord, que l’émotion peut être considérée comme une sorte de ressort perturbant, et qu’elle peut même arriver à arrêter tous les processus qui étaient en cours au moment de son apparition; Il est également vrai, deuxièmement, que l’émotion a la capacité de désorganiser la hiérarchie des réponses et manifestations éventuelles que l’individu avait programmées pour être exécutées. Il n’en est pas moins vrai, cependant, que cette désorganisation se fait au détriment d’une nouvelle organisation hiérarchique, peut-être plus rudimentaire et stéréotypée, mais finalement organisationnelle. Cette nouvelle organisation hiérarchique des réponses éventuelles qui peuvent survenir possède des connotations clairement fonctionnelles, puisque l’organisme active les ressorts et les mécanismes qu’il juge appropriés à chaque situation. Par conséquent, il ne fait aucun doute qu’en parlant d’émotion, nous parlons d’un processus d’adaptation fondamental et nécessaire à la survie.
Biologie des émotions
Au cours des dix dernières années, nous avons assisté à un phénomène proliférant dans la recherche des bases neurobiologiques des processus émotionnels. L’idée que les structures subcorticales sont indispensables pour comprendre toutes les dimensions du comportement émotionnel est assez consolidée. C’est-à-dire si, en premier lieu, les émotions sont des processus adaptatifs de base présents chez l’être humain avant que celui-ci ne développe complètement la structure et la fonctionnalité du système nerveux central; si, deuxièmement, les émotions sont des mécanismes adaptatifs présents chez de nombreuses espèces inférieures, parce que dans leur bagage génétique se trouve la dotation appropriée pour qu’elles apparaissent et se développent; Il semble raisonnable, troisièmement, de proposer que l’infrastructure biologique — ou, encore une fois, neurobiologique — soit située dans des zones du système
ganglions basiques, qui sont des structures importantes dans les processus de mémoire et d’attention, ainsi qu’avec l’hypothalamus, qui est essentiel pour le contrôle de l’homéostasie et la régulation neuroendocrine. Après la lésion bilatérale de l’amygdale, on a pu apprécier l’existence d’agnosie pour la signification émotionnelle et sociale des stimuli, lorsque les sujets expérimentaux sont des animaux inférieurs. Cependant, lorsque l’on étudie des cas de lésions bilatérales de l’amygdale chez l’homme, les résultats sont assez hétérogènes. Toutefois, d’une manière générale, la vision participative active de cette structure prédomine dans l’émotion. On n’exclut même pas la possibilité que l’amygdale soit impliquée dans une fonction de traitement émotionnel plus large et plus générale, avec des connotations sociales.
Quant aux hémisphères cérébraux, les suggestions relatives à l’implication de l’hémisphère gauche dans les aspects émotionnels qui sont transmis par le langage, ou qui impliquent la description verbale d’une émotion, sont déjà classiques, tandis que l’hémisphère droit serait davantage lié aux aspects émotionnels transmis par des caractéristiques expressives et gestuelles.
Plus récemment, la pertinence particulière de l’hémisphère droit pour le traitement de l’information à connotation émotionnelle a été suggérée, tant pour les êtres humains que pour les animaux d’espèces inférieures. L’implication de l’hémisphère droit dans le traitement émotionnel semble claire. Cependant, les raisons de ce type différentiel de fonctionnement continuent de susciter des doutes et des controverses. En effet, en supposant l’un des principes les plus acceptés aujourd’hui, celui qui repose sur la détermination hiérarchique biologique, on pourrait suggérer que les formes les plus primitives d’émotion, qui ont généralement une valence négative, sont particulièrement liées au fonctionnement de l’hémisphère droit, tandis que ces autres émotions phylogénétiquement plus avancées, et avec des connotations sociales , sont particulièrement liées au fonctionnement de l’hémisphère gauche.
À notre avis a le mieux fait connaître la pertinence de l’hémisphère droit dans le traitement de l’information émotionnelle; Adolphs et Damasio, 2000). Avec un argument, qu’il appelle
‹hypothèse du marqueur somatique », Damasio soutient que le traitement de l’émotion dépend du traitement de l’information somatique. Dans ce cadre de référence, l’hémisphère droit semble être spécialisé dans la représentation du corps, puisque les lésions spécifiques de cet hémisphère entraînent une plus grande perte de contrôle sur l’état général du corps que lorsque les lésions sont circonscrites à l’hémisphère gauche. Il est probable, souligne Damasio, que les fonctions relatives à l’émotion et à la représentation du corps, qui font partie de la même fonction homéostatique organisme, se trouvent latéralement dans l’hémisphère droit.
Préparation de la réponse émotionnelle
Aussi sur le plan de l’expression émotionnelle en particulier, et de la manifestation émotionnelle en général, les structures neurobiologiques qui reçoivent le plus d’attention de la part des chercheurs sont l’amygdale et les hémisphères cérébraux.
En ce qui concerne l’amygdale, il convient de noter que, au cours de la dernière décennie, et grâce à l’effort productif d’auteurs comme LeDoux cette structure se révèle être un domaine fondamental pour comprendre le substrat neurobiologique des émotions, du moins de l’émotion de peur. En ce qui concerne la préparation de la réponse émotionnelle, l’existence de deux systèmes neurobiologiques est proposée. D’une part, le système classique, plus long, qui comprend le thalamus, le cortex associatif spécifique au type de stimulus impliqué, et les différentes structures subcorticales qui participeraient à la réponse de l’organisme, y compris les manifestations émotionnelles aussi. Dans ce cas, le stimulus, par les voies afférentes, atteint la formation réticulaire, atteignant le thalamus; à partir de cette structure diencéphalique, et plus précisément, la stimulation est dirigée vers l'aire corticale spécialisée dans son analyse et sa signification. Après ce processus, au cours du cours de l’évaluation et de l’évaluation de l’encouragement ou de la situation, la réponse appropriée est préparée pour surmonter l’exigence concrète. L’autre système proposé par ces auteurs est plus court et plus direct, car l’encouragement, une fois atteint le thalamus, en plus de suivre la voie nouvellement commentée, suit une projection plus courte jusqu’à l’amygdale, qui a la capacité de préparer une réponse organisme immédiate face à la menace éventuelle que pourrait représenter l’encouragement en question. Dans cette seconde possibilité, seules sont impliquées certaines structures subcorticales, dont la plus importante est l’amygdale. En effet, selon LeDoux, les émotions sont le produit de l’activité de ce système. Le chemin le plus court des deux est le second, c’est donc cette voie qui permet la réponse quasi immédiate aux signaux de danger. Mais, immédiatement après, le résultat de l’analyse la plus détaillée de ce stimulus, qui a eu lieu dans le cortex associatif spécifique, arrive également à l’amygdale, confirmant si la réponse initiale préparée par l’amygdale a été correcte ou non. Si la réponse initiale était correcte, elle est maintenant affinée dans sa manifestation, en s’adaptant à la signification spécifique du stimulus et des dommages qui y sont associés. Si, en revanche, la réponse initiale n’était pas appropriée, il s’agissait d’une
‹fausse alarme », cesse automatiquement la réponse et les mécanismes autonomes activés pour protéger l’équilibre de l’organisme. Il faut garder à l’esprit que la plus grande rapidité dans la réponse de l’amygdale à partir de l’information directe qui lui arrive du thalamus se fait au détriment de la qualité dans l’analyse de cette stimulation. C’est-à-dire que la stimulation venue directement du thalamus est très peu élaborée, de sorte que la réponse de l’amygdale est également assez non spécifique. Tout au plus, nous pourrions envisager qu’il s’agisse d’une réponse
d’émotions spontanées et réelles, l’hémisphère droit est plus impliqué dans l’expression émotionnelle.
Les auteurs eux-mêmes, cependant, soulignent la nécessité de ratifier leurs contributions. Par ailleurs, le fait que l’asymétrie expressive, en faveur de la partie gauche du visage, était plus grande dans les émotions négatives faisait soupçonner que l’hémisphère droit pourrait être plus impliqué dans ce genre d’émotions, tandis que l’hémisphère gauche pourrait jouer un rôle plus important dans les émotions positives. C’était un argument attrayant qui méritait d’être vérification. Comme l’indique Kinsbourne (1989j), la réalisation d’études sur des patients atteints de lésions cérébrales localisées dans l’un des hémisphères a conduit à la proposition que, chez les patients présentant des lésions cérébrales localisées, la lésion de l’hémisphère gauche désinhibait la fonctionnalité pessimiste et négative de l’hémisphère droit, une plus grande profusion d’émotions négatives — la « réaction catastrophique » — apparaissait; , la lésion de l’hémisphère droit décomplexait la fonctionnalité optimiste et positive de l’hémisphère gauche, en apparaissant une augmentation considérable du nombre d’émotions positives.
En fin de compte, comme il semble ressortir de la situation actuelle du sujet dans ce domaine, l’apparition de résultats hétérogènes nous amène à être prudents dans l’établissement d’une délimitation localisée trop fermée, car, bien que les structures neurobiologiques impliquées dans le contrôle du comportement émotionnel soient vraisemblablement étudiées. , le rôle exact que joue chacune d’entre elles reste ambigu. Les hypothèses les plus fréquemment utilisées pour localiser la participation des hémisphères cérébraux aux émotions sont les suivantes:
a) L’hémisphère droit possède une nette supériorité sur l’hémisphère gauche sur le plan du comportement émotionnel en général (Gainotti, 1989, 2000).
b) Les deux hémisphères possèdent une spécialisation complémentaire pour le contrôle des différents aspects liés à l’affection. En particulier, l’hémisphère gauche jouerait un rôle prédominant pour les émotions positives, tandis que l’hémisphère droit serait prédominant pour les émotions négatives (Sackheim, Greenberg, Weiman, Gur, Hungerbuhler et Geschwind, 1982).
Cas d'expression d'émotions vraies, c’est-à-dire dans les cas de symétrie expressive entre les deux parties du visage, il faut faire preuve de prudence avec une généralisation excessive. En effet, Sackheim et Gur (1978) ont réalisé une étude dans laquelle ils ont pris des photographies de visages exprimant différentes émotions spontanées; par la suite, ils les coupaient verticalement au centre, formant de nouvelles images complètes avec chaque partie (gauche ou droite) et leur image spéculaire correspondante. C’est-à-dire qu’ils formaient des visages complets avec la partie droite et son image miroir, et avec la partie gauche et son image miroir. Ils ont pu constater que les visages formés à partir des moitiés gauches des photographies originales respectives exprimaient plus intensément
l’émotion; même, comme l’indique Gainotti (2000), cette différence expressive entre les deux parties du visage était plus marquée, encore une fois en faveur de la gauche, lorsque l’expression faisait référence aux émotions négatives. Si nous savons que l’expression de la partie gauche du visage est contrôlée par l’hémisphère droit et la partie droite par l’hémisphère gauche, on peut conclure que, même dans les cas d’émotions spontanées et réelles, l’hémisphère droit est plus impliqué dans l’expression émotionnelle.
Les auteurs eux-mêmes, cependant, soulignent la nécessité de ratifier leurs contributions. Par ailleurs, le fait que l’asymétrie expressive, en faveur de la partie gauche du visage, était plus grande dans les émotions négatives faisait soupçonner que l’hémisphère droit pourrait être plus impliqué dans ce genre d’émotions, tandis que l’hémisphère gauche pourrait jouer un rôle plus important dans les émotions positives. C’était un argument attrayant qui méritait d’être vérification. Comme l’indique Kinsbourne (1989j), la réalisation d’études sur des patients atteints de lésions cérébrales localisées dans l’un des hémisphères a conduit à la proposition que, chez les patients présentant des lésions cérébrales localisées, la lésion de l’hémisphère gauche désinhibait la fonctionnalité pessimiste et négative de l’hémisphère droit, une plus grande profusion d’émotions négatives — la « réaction catastrophique » — apparaissait; , la lésion de l’hémisphère droit décomplexait la fonctionnalité optimiste et positive de l’hémisphère gauche, en apparaissant une augmentation considérable du nombre d’émotions positives.
En fin de compte, comme il semble ressortir de la situation actuelle du sujet dans ce domaine, l’apparition de résultats hétérogènes nous amène à être prudents dans l’établissement d’une délimitation localisationniste trop fermée, car, bien que les structures neurobiologiques impliquées dans le contrôle du comportement émotionnel soient probablement étudiées. , le rôle exact que joue chacune d’entre elles reste ambigu. Les hypothèses les plus fréquemment utilisées pour localiser la participation des hémisphères cérébraux aux émotions sont les suivantes:
a) L’hémisphère droit possède une nette supériorité sur l’hémisphère gauche sur le plan du comportement émotionnel en général (Gainotti, 1989, 2000).
b) Les deux hémisphères possèdent une spécialisation complémentaire pour le contrôle des différents aspects liés à l’affection. En particulier, l’hémisphère gauche jouerait un rôle prédominant pour les émotions positives, tandis que l’hémisphère droit serait prédominant pour les émotions négatives (Sackheim, Greenberg, Weiman, Gur, Hungerbuhler et Geschwind, 1982).
c) L’expression émotionnelle, comme le langage, est une forme essentielle de communication. L’hémisphère droit est dominant pour l’expression émotionnelle, d’une manière similaire à la supériorité que possède l’hémisphère gauche pour le langage (Ross, 1984).
Humour :
L’humour, ou état affectif, est une forme spécifique à l’ensemble des processus affectifs. Elle implique également l’existence de ton et d’intensité. L’humour, en outre, dénote l’existence d’un ensemble de croyances sur la probabilité que le sujet a d’éprouver du plaisir ou de la douleur à l’avenir; c’est-à-dire de vivre l’affection positive ou négative. Un humour concret peut durer plusieurs jours, en variant selon l’attente d’avenir du sujet. Lié à l’affection, il a une durée plus courte, mais, lié à l’émotion, est généralement plus durable.
Émotion :
C’est aussi une forme spécifique à l’ensemble des processus affectifs. Il correspond à une réponse multidimensionnelle, avec des connotations adaptatives, qui est généralement très brève, très intense et temporairement associée à un stimulus déclencheur actuel, tant externe qu’interne; c’est-à-dire: il fait référence à une relation concrète du sujet avec son environnement au moment présent. Les processus émotionnels, dans le cadre des processus affectifs, peuvent ne pas être présents dans toutes les formes de vie, mais ils ne sont pas non plus le patrimoine exclusif de l’être humain et peuvent être localisés dans diverses espèces. Cependant, le lien entre les émotions et les processus cognitifs chez l’être humain nous amène à suggérer la pertinence que prend la dimension subjective de l’émotion: le sentiment.
Sentiment :
Il fait référence à la prise de conscience de l’apparition d’une émotion. Lorsque l’émotion est considérée comme un processus et doit donc être prise en considération, le sentiment est une phase ou une étape de ce processus. Bien qu’il ne soit pas nécessaire pour pouvoir parler de processus émotionnel, il est indispensable pour qu’un individu sache qu’il éprouve une émotion. Parler de sentiment implique la référence obligatoire à la conscience. Phylogétiquement parlant, l’émotion est un processus antérieur à la conscience, car c’est un produit de l’évolution elle-même, qui apparaît lorsque le cerveau acquiert suffisamment de capacité de développement. C’est pourquoi il convient parfaitement de parler d’émotions chez les individus d’espèces inférieures, sans que nous ayons à admettre obligatoirement l’existence d’un sentiment émotionnel chez ces individus. Quant à la durée, comprise comme une perception soudaine d’une émotion, le sentiment émotionnel est très bref, probablement la plus brève des différentes variables incluses dans les processus affectifs. Cependant, le sentiment peut donner lieu à une expérience durable dans le temps, sensiblement plus durable que le processus émotionnel lui-même: l’humour.
Nous dressons un résumé de chacun de ces processus affectifs. Avec ces budgets, parler d’émotions de base implique de se référer à une forme particulière
de processus affectifs directement liés à l’adaptation, à la fonctionnalité et à la survie.
Identifier les émotions de base
Les émotions de base représentent un attrait pour l’étude du domaine émotionnel en psychologie. En même temps, ils peuvent représenter un pont permettant l’étude comparative des émotions chez l’homme et d’autres espèces. Comme nous l’avons exposé dans un ouvrage antérieur (Palmero, soumis à révision), il est fort probable que la première utilisation de l’expression « émotions de base » soit due à Descartes, qui, dans son travail Passions de l’âme. Méditations métaphysiques (1649/1985), propose l’existence de six émotions fondamentales: bonheur, tristesse, amour, haine, désir et admiration. Le reste des émotions possibles est, pour Descartes, une combinaison de ces six. L’accent mis sur l’existence d’émotions de base est atteint avec le travail de Darwin, L’expression des émotions chez l’homme et les animaux (1872/1965), avec des répercussions claires dans le domaine de la biologie et de la psychologie.
Il y a eu de multiples approximations de l’étude des émotions de base, des arguments pour et contre s’appréciant. Ceux qui plaident en faveur de l’existence d’émotions de base proposent des critères fondés sur l’expression (Ekman, 1992b), sur la réponse physiologique (Levenson, Cartenson, Friesen et Ekman, 1991) et, plus récemment, sur l’évaluation (Power et Dalgleish, 1997). Le dénominateur commun à toutes ces formulations concerne l’existence d’une association spécifique, concrète et différentielle entre un modèle expressif et une émotion, entre un profil de réponse physiologique et une émotion, entre une évaluation liée à un objectif et une émotion. Pour leur part, ceux qui s’interrogent sur l’existence d’émotions de base le font en critiquant la méthodologie utilisée — reconnaissance de l’expression par le choix forcé, ou l’utilisation fréquente d’expressions feintes —, les échantillons étudiés — très souvent des échantillons de personnes occidentales — (Russell, 1994), et la validité de l’expression faciale - ce qui est authentiquement universel est l’activation des muscles simples , qui donnent lieu à la configuration de l’expression faciale — (Ortony et Turner, 1990j.
Au-delà des constatations et des réfutations, l’existence d’émotions de base semble de plus en plus acceptée. Cependant, étant entendu que les critères utilisés pour déterminer combien et les différentes émotions proposées peuvent être considérés comme de base sont variés, nous continuons à trouver un certain écart dans certaines études. Les différents auteurs fondent leur position sur un critère concret, en vertu duquel il n’existe qu’un petit groupe d’émotions pures, primaires, centrales, fondamentales, etc., émotions qui peuvent être distinguées à partir du critère utilisé: expression, physiologie, évaluation.
L’utilisation de l’un ou l’autre de ces trois critères conduit à la proposition d’un petit nombre d’émotions de base, essentiellement les mêmes. Ainsi, les critères qui capitalisent actuellement sur la pertinence et les études en cours sont les suivants:
différentes émotions qui peuvent être considérées comme des émotions de base. S’il semble extrêmement difficile d’identifier les émotions de base à partir des structures neuronales, car celles-ci changent avec l’évolution, et les organismes moins développés sont capables de montrer des émotions même si leur système nerveux est précaire et rudimentaire, il semble possible d’étudier les réponses physiologiques, au cas où il aurait la possibilité de trouver des modèles de réponse caractéristiques de chaque émotion.
La situation s’est assez clarifiée ces dernières années. Ainsi, d’une part, l’utilisation de procédures et de techniques plus sophistiquées permet de détailiser plus complètement quelles sont les manifestations particulières implicites dans la réponse physiologique de chaque émotion. En outre, nous savons que, pour comprendre la réponse physiologique générale d’un organisme au moment où une émotion se produit, ainsi que l’implication pertinente du système autonome, il faut également tenir compte de l’implication du système nerveux central et du système immunitaire. Ces deux particularités décrites augmentent sensiblement la probabilité de connaître avec précision le profil psychophysiologique associé à chaque émotion de base.
Il y a un exemple qui illustre ce que nous venons de commenter. A cet égard, depuis que Cannon (1914, 1929 a proposé l’existence de modèles endocriniens associés aux réponses de lutte et de fuite, en passant par les contributions importantes d’Henry (1986), on a souvent soutenu que dans les émotions de peur et de colère, il y a une augmentation importante de la sécrétion de catécholamines (épinéphrine et norépinéphrine) de la médullosurrénale. Avec cette affirmation, il n’était pas possible de discerner la spécificité psychophysiologique éventuelle dans les deux émotions. Cette affirmation était correcte, et elle l’est toujours. Cependant, nous savons aujourd’hui que, bien que les deux émotions entraînent une augmentation importante de la sécrétion de catécholamines à partir de la moelle surrénale, l’émotion de colère est plus grande l’augmentation de la norépinéphrine, tandis que, dans l’émotion de peur, la plus forte augmentation se produit dans l’épinéphrine (Carlson et Hatfield, 1992).
Ces particularités démentent ce que nous avons dit précédemment: l’existence de procédures et de technologies plus développées permet de délimiter minutieusement le profil psychophysiologique particulier et caractéristique de chaque émotion. L’idée de James n’était probablement pas si farfelue lorsqu’il proposait la correspondance entre un modèle psychophysiologique concret et une émotion particulière. Nous ne savons pas si le développement de procédures plus sophistiquées permet d’arriver à une délimitation plus fine et plus détaillée de tous ces changements physiologiques caractéristiques de chacune des émotions.
Le processus d’évaluation de l’émotion
En ce qui concerne le processus d’évaluation, l’argument le plus souvent utilisé pour justifier l’existence d’émotions de base a été très clairement expliqué par
Stein et Trabasso (1992) en termes de fonctionnalité résultant de l’évaluation. En effet, ces auteurs proposent que la nature de l’évaluation associée à chaque émotion de base puisse être définie fonctionnellement. C’est une façon de proposer la valeur adaptative des émotions en général, et surtout des émotions de base. Il existe un petit nombre d’objectifs ou d’objectifs centraux chez l’homme qui sont partagés par tous les individus de n’importe quel groupe, quelle que soit la culture dans laquelle cet individu et ce groupe se sont développés. De leur côté, ces objectifs sont associés à un petit ensemble de processus d’évaluation, de planification et d’action concernant la réalisation, le maintien et le recouvrement de ces objectifs ou objectifs. Les émotions de base sont celles où leur processus d’évaluation est lié à l’un des objectifs universels ou objectifs centraux précités qui constituent ce groupe particulier et restreint.
Les émotions de base sont celles qui, indépendamment des influences que peuvent exercer les facteurs sociaux, d’apprentissage, culturels, etc., sont le résultat de processus d’évaluation identiques. Dans ce cas, le critère fondamental pour parler d’émotion de base concerne l’existence d’un processus d’évaluation concret, qui débouche sur l’apparition d’une émotion spécifique. Set expose la configuration des émotions de base selon chacun des différents critères utilisés: caractéristique expressive, physiologie et évaluation.
Quant à la surprise, ceux qui défendent le critère des caractéristiques expressives considèrent qu’il s’agit d’une autre de ces émotions fondamentales. Cependant, nous n’excluons pas la possibilité qu’il ne s’agisse que d’une variable cognitive qui peut faire partie d’une autre émotion.
Ainsi, à partir des arguments que nous avons esquissés, arguments qui se fondent sur les études réalisées ces dernières années, notre vision des émotions fondamentales en contemple cinq: peur, tristesse, colère, dégoût, joie.
Processus de stimulation émotionnelle
Matière: Psychologie cognitive I (PSY1002)
Université: Université du Québec à Trois-Rivières
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